高考一轮复习知能训练(三十一)

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1、2014届高考一轮复习知能训练（三十一）一、选择题（每小题4分，共80分）1.美国经济学家弗理德曼访问中国后写道：“1988年，街道上的色彩与服装明显多元化，与此伴随的，则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”这主要反映当时中国A．改革开放改变着社会面貌B．农民获得了土地所有权C．市场经济体制逐步确立D．私有经济主体地位上升2.美国经济学家西奥多·舒尔茨认为：“小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧，或没有

2、理性。事实上，他是一个在传统农业的范畴内，有进取精神并对资源能作最适度运用的人”。按照其观点，可能对下列哪一历史事件评价相对较高A．苏联的农业集体化运动B．中国对农业的社会主义改造C．中国的家庭联产承包责任制D．苏联赫鲁晓夫的农业改革3.费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说：（在社会主义建设时期）“毛及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。”后者不同于前者的是A．改变了此前的土地所有制性质B．农民经

3、营土地的自主权扩大C．违背了当时的生产力发展水平D．反映了现代农业的发展方向4.1978年，安徽遇到特大旱灾，省委书记万里说：“我们不能眼看着农村大片土地撂荒……与其抛荒倒不如让农民个人耕种，充分发挥各自潜力，尽量多种‘保命麦’，渡过灾荒。”于是省委决定“借地渡荒”，即借给每一个农民三分地用于种麦，对超产部分不计征购，归自己所有，利用荒山湖滩种植的粮油作物谁种谁收。对这种做法认识不正确的是：()A．基本满足了群众的要求B．实际上否定了人民公社体制C．公开违背了社会主义原则D．对家庭联产承包责任制的探索5.

4、有人把我国建国后农村土地政策归纳为四个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。这种变化反映的本质问题是A．调动农民生产积极性，以增加农民收入B．满足农民土地要求，推动农村经济发展C．调整农村生产关系，以促进生产力发展D．农业是关乎社会和谐和经济发展的基础6.《剑桥中华人民共和国史》主编、英国学者麦克法夸尔说：“1949年是政权的更替，1979年才是中国真正意义上的解放。从这个意义上讲，邓小平在中国历史上的地位比毛泽东高。”作者的观点主要是立足于A．民主政治建设B．思想大解放

5、C．发展生产力D．推进全球化发展7.人民公社化运动和以家庭承包经营为主要形式的责任制，在广大农村作用不同，主要由于（　　）A．土地所有制不同　　B．经营方式不同C．产品分配方式不同　D．生产力水平不同8.下列为湖北省天门县农民彭立诚家1974、1980、1985年贴出的三幅春联：1974年：过年只有两升米，押岁并无一分钱。横批：我也过年。1980年：过年储米十余担，押岁存款上千元。横批：欢度春节。1985年：人有勤劳致富两只手，家有吃穿住用四不愁。横批：永跟党走。这三幅春联内容变化的根本原因是A．农民的辛

6、勤劳动B．农业经济的发展C．家庭联产承包责任制的实行D．十一届三中全会后党的各项农村政策9.经济特区在建设上以吸收利用外资为主;经济活动在国家宏观经济指导调控下，以市场调节为主;对外商投资给予优惠和方便;特区拥有较大的经济管理权限。这表明经济特区主要是“特”在A．资金的来源土B．经济所有制性质上C．经济政策和管理体制上D．国家宏观调控上10.2010年8月温家宝总理在中国经济特区成立30年际考察深圳时强调：“不仅要推进经济体制改革，还要推进政治体制改革。……否则现代化建设的目标就不可能实现。”温总理是在强

7、调A．经济特区可以更大胆地探寻新的经济增长模式B．经济特区是试验田，中国的政治体制改革也要在此实验C．政治体制改革是实现经济快速发展的重要保证D．经济特区经济发展的任务已经完成，工作重心应该转移11.十一届三中全会后，农村和城市经济体制改革的共同点包括(　　)①目的是解放和发展生产力　②充分调动劳动者的积极性　③促进了农村和城市经济的发展　④改变了公有制的主体地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12.十五大报告指出：“非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。”对其认识错误的是(　　)A．

8、对社会主义市场经济理论的创新B．对非公有制经济发展的一大促进C．对非公有制经济主导地位的肯定D．对非公有制经济的正确认识13.由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中，最根本的转变是()A．给企业更多的自主权B．加快农村经济体制改革的步伐C．资源配置方式的转变D．取消行政指令性经济14.学术界普遍认为：“邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想，并同时发展和提升了这一思想。”邓小平“继承和借鉴”主要表现在A．引进外资并实