人教版五年级语文上册第四单元复习题

《人教版五年级语文上册第四单元复习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第四单元复习题姓名:一、汉字识辨写。　　1、书法小擂台（读拼音，写词语）。pénɡsōnɡɡàojièmáotínɡyànhuìyòuhuò()()()()（）shíjiànyòuěrcāozònɡzuǐchúnbǔlāo（）（）（）（）（)2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。　　捕捞（lāoláo）娇嫩（nènlùn）挑拨（tiāotiǎo）眸子（mómóu）　　绿蔓（mànwàn）沮丧（sānɡsànɡ）涟漪（yīyǐ）挨近（āiái）3、火眼金睛（辨字组词）。　　稚（）蜡（）腮（）笼（）　　雏（）腊（）鳃（）茏（）　　4、同音荟萃。　　mù（）色坟（）仰（）屏（）

2、　　jù（）集（）烈（）体（）怕　　5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分）　　（1）怪可惜（）1很2埋3妖4令人捉摸不透5惊奇　　（2）生怕（）1很2没有成熟3不熟悉4长出　　（3）不容置辩（）1盛装2外貌3允许，准许4对人大量　　（4）睡的好熟（）1精通2了解得透彻3程度深4果实长成　　二、词语积学用。　　1、在括号内用上本单元学到的词语。　　（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。　　（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。　　（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______

3、________的，全身骨头都快散架了。　　（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。　　2、按要求写出词语的近义词和反义词。近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）　　3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆　　（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语。（4分）（1）用来形容人多的四字词语。__________________________________（2）表现人物意外惊喜的词语。_______________

4、___________________5、选词填空。（4分）　　居然果然突然猛然　（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。　（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。　　浮现呈现展现出现　　（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面。　　（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心。　　（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的。　　（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个

5、游人面前。　　三、句子万花筒。　　1、将下面的语句不写完整。　　（1）欲要看究竟,。（2），万事功到自然成。　（3）宝剑锋从磨砺出，。（4）虚心万事能成，。　　2、句子加工厂。　　（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）　　____________________________________________________________　　（2）我受到了启示。（扩句）　　____________________________________________________________　　（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说

6、法）　　_____________________________________________________________　　（4）母亲把花生做成了好几样食品。　　改成“被”字句：________________________________________________　　（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）　　_____________________________________________________________　　四、课文梳理间。　　1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________

7、”。作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。　　2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“____________________________，　　_________________________”的道理。　　3、《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_________________________，_________________