2014 中三pbs全年教学计划

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1、15中三华文全年教学计划RancanganPengajaranTahunanBahasaCinaTingkatan3(2014)周次Minggu教材Tajuk预期学习成果Objektif语文知识Tatabahasa名句精华MingJuJingHua级BandLATIHAN练习作文理解语文摘录中楷12/1---3/1&26/1---10/1一、走进绿野，拥抱自然（永乐多斯）道德价值NILAIMORAL·仁爱·和睦共处·爱护环境·关心环保课题·感谢·关爱家人·生态平衡1.1b(i)2.1b(iv)2.2a(ii

2、i)2.2b(iii)3.2b(i)3.2e(i)针对校园生活课题进行谈论。要求做到谈话内容有重点、有组织、有连贯性。（层次1）速读写人与物的说明文，并写下重点。要求注意力高度集中，抓住重要内容，以接收信息。（层次1）根据校园生活的信息，按次序排列。分析信息，根据内容的主次，事情发展的先后，物体形状的大小等，按次序排列。（层次1）针对校园生活课题，根据所搜集的实际证据，提出可能的理由，作出预测。（层次1）适当地选择和组织写作材料，创作说明人与物的说明文。要求做到主题明确，思想健康，内容充实，语言通畅，结构完

3、整，并能适当地使用艺术技巧。（层次1）书写楷书。要求线条丰满，笔画有力，间架结构工整均称，墨色均匀，没有败笔。（层次1）1.3b短语：·并列短语·偏正短语1．穷则变，变则通，通则久。2．天网恢恢，疏而不漏。3．往者不可谏，来者犹可追。B1DL1E1B4DL1E1B6DT1E11112313/1-17/1二、火种（罗兰）道德价值NILAIMORAL·自尊·勤勉·自立·和平与和睦·互相合作1.1b(i)2.1b(ii)2.3c(i)3.2e(i)针对校园生活课题进行谈论。要求做到谈话内容有重点、有组织、有连贯性

4、。（层次1）精读写人与物的说明文，进行圈点批注。要求认真、仔细、精确的研读，要求逐字逐句深究文中的深层含义。（层次1）根据学校生活课题作口头报告和书面报告。要求内容真实、条理分明、语言清晰。（层次1）书写楷书。要求线条丰满，笔画有力，间架结构工整均称，墨色均匀，没有败笔。（层次1）1.4修辞·比喻4．已欲立而立人，已欲达而达人。5．量腹而食，度身而衣。6．无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也。B1DL1E1B3DB1E1B3DT1E11111115周次Minggu教材Tajuk预期学习成果Objektif

5、语文知识Tatabahasa名句精华MingJuJingHua级BandLATIHAN练习作文理解语文摘录中楷420/1-24/1&527/1---31/1三、秋水故事（庄子）道德价值NILAIMORAL·自尊·崇高的品德·中庸·身心的纯洁·自信·勇于维护真理1.1b(i)2.1d(i)2.2b(iv)3.1a(i)3.2d(i)3.2e(i)针对校园生活课题进行谈论。要求做到谈话内容有重点、有组织、有连贯性。（层次1）与师长进行访谈，并作记录。要求态度亲切有礼，用语得体。提问时要有目的,有针对性。（层次1

6、）根据有关校园生活的信息进行综合，并作出总结。（层次1）欣赏古典和现代文学作品，主要注意议论文的欣赏。要求分析文章的逻辑结构和语言应用。（层次3）根据教材进行改写。要求体裁适当，情节合理，不乖离作品的原意。（层次1）书写楷书。要求线条丰满，笔画有力，间架结构工整均称，墨色均匀，没有败笔。（层次1）文言文词类（仅供参考）·代词·助词7．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。8．哀莫大于心死。9．时用则存，不用则亡。B1DL1E1B2DT1E1B3DT1E1B2DB1E1111第六周3/2–7/2农历新年TAHU

7、NBARUCINA15710/2-14/2四、踢踢踏（余光中）道德价值NILAIMORAL·身心的纯洁·仁爱·善良2.1b(iv)速读写人与物的说明文，并写下重点。要求注意力高度集中,抓住重要内容,以接收信息。（层次1）2.3a(i)以顺叙的方式，使用第三人称进行叙述。要求内容清楚完整、详略得当且有变化，语言生动，形象鲜明。（层次1）3.1a(i)欣赏古典和现代文学作品，主要注意白话诗的欣赏。要求分析作品的结构、语言、表现手法和思想感情。（层次2）3.1b(i)朗读和朗诵文学作品，主要注意白话诗的欣赏。要求

8、做到能抒发强烈的感情，进入全诗的意境，表现优美的韵律，突出明快的节奏。朗读白话诗要注意节拍的划分和适当的停顿。（层次2）3.2b(i)适当地选择和组织写作材料，创作说明人与物的说明文。要求做到主题明确，思想健康，内容充实，语言通畅，结构完整，并能适当地使用艺术技巧。（层次1）3.2e(i)书写楷书。要求线条丰满，笔画有力，间架结构工整均称，墨色均匀，没有败笔。（层次1）1.4修辞·反复(复习)·回文(复习)10．