急性期脑卒中患者焦虑心理分析及护理

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1、急性期脑卒中患者焦虑心理分析及护理  摘要:目的分析急性脑卒中患者焦虑心理产生的原因,并提出具体的护理干预措施。方法选取136例急性脑卒中患者为研究对象,观察患者焦虑发生情况及原因,并给与针对性的护理干预措施。结果136例患者中脑卒中焦虑发生率为41.18%(56/136),导致脑卒中焦虑的因素包括中重度NIHSS缺损、ADL评分低、无家庭支持;对PSAD患者积极进行护理干预后,HAMA评分由护理前的(71.05±0.34)分降至(24.61±0.25)分,护理前后比较差异有显著性(P<0.05)。结论中重度神经

2、功能缺损、患者日常生活能力下降,得不到家庭支持是导致脑卒中后焦虑的主要因素。积极的护理干预可有效改善患者焦虑情绪,促进患者康复。  关键词:脑卒中;神经功能缺损程度;焦虑  脑卒中是临床常见心脑血管疾病,起病急、病情重、致残率高,严重影响患者生活质量。脑卒中发生后肢体运动功能障碍恢复期长,患者工作能力丧失,社会角色功能缺乏,康复治疗经济负担重,极易导致脑卒中后焦虑障碍(poststrokeanxietydisorders,PSAD),不仅不利于患者的康复,还可加重心脑血管疾病的再次发生[1]。因此,国内外学者都非

3、常重视脑卒中患者焦虑心理的研究。本文以136例急性脑卒中患者为研究对象,深入分析脑卒中后焦虑心理产生的因素,并积极进行针对性的护理干预,有效减轻了脑卒中患者焦虑心理。现报告如下  1资料与方法  1.1一般资料为2012年3月~2013年12月,本院收治的136例急性脑卒中患者,入选者均有脑卒中病史,经头部CT或MRI予以确诊,均符合1995年中华全国第4届脑血管疾病学术会议制定的脑血管病诊断标准[2]。其中男性患者82例,女性患者54例,年龄48~71岁,平均年龄(58.3±1.26)岁。  1.2量表评价与脑

4、卒中后第2w,采用汉密尔顿焦虑自评量表[3](hamiltonanxietyscaleHAMA)对所有患者进行焦虑评定,选取HAMA≥14分的患者,再参照CCMD-3诊断标准评定焦虑积分,诊断焦虑需经两名精神科医生确诊。  1.3排除标准入选者意识清醒,语言表达能力正常,均自愿接受各种量表调查和评估。排除认知功能障碍、有严重精神障碍性疾病家族史、合并急性感染、糖尿病酮症酸中毒及严重肝、肾功能不全者。  1.4统计学处理采用SPSS15.0统计软件进行数据处理,HAMA计量资料用(x±s)表示,PSAD发生率采用频

5、数(n)或(率)表示,检验标准:P<0.05。  2结果  2.1脑卒中急性期焦虑相关因素及发病情况136例患者中脑卒中焦虑发生率为41.18%(56/136),导致脑卒中焦虑的因素中,中重度NIHSS缺损发生率32.35%,ADL评分低发生率30.89%,无家庭支持发生率38.97%,见表1。  2.2护理干预前后焦虑评分比较对确诊的56例PSAD患者积极进行护理干预后,HAMA评分由护理前的(71.05±0.34)分降至(24.61±0.25)分,护理前后差异具有显著性(P<0.05)。  3讨论  脑卒中患

6、者常因头部血管疾病,发生神经功能缺损,引起肢体运动功能障碍,导致患者日常生活能力下降。脑卒中起病急,患者缺乏思想准备,发病后不能参加正常的工作和生活,社会角色缺失,经济受到影响,由此产生一系列精神、心理变化,重点表现为焦虑、抑郁、悲观、绝望等,部分患者甚至产生轻声念头,拒绝治疗及护理,导致患者症状进一步加重。  本研究中,通过数据分析,发现脑卒中患者焦虑心理发生率为41.18%,和Guillaume[4]研究报道的18.4%~62%基本相符。本研究数据还显示,导致脑卒中焦虑的因素中,包括中重度NIHSS缺损、AD

7、L评分低和无家庭支持,其中排名最高的因素是家庭支持缺失。针对引起脑卒中后焦虑心理的因素,本科积极采取护理干预,具体护理措施如下:①急性期肢体功能锻炼:丁宇杰[5]等在文献中指出,临床大多关注脑卒中急性期患者的治疗,以保全患者生命为主,而很少注意到患者的功能保护。但此期神经中枢压迫症状最重,是患者神经功能受损的始发阶段,中重度神经功能缺损对人体日常活动能力影响巨大。本研究中,中重度NIHSS缺损导致PSAD的发生率为32.35%,因此,在脑卒中早期即应注意保护并锻炼患者功能。在卧位时正确摆放患者肢体,使之保持功能位

8、。坐位时保持躯干端正,半坐卧位时间不宜过久,并被动锻炼关节活动度。本科护理人员帮助患者被动活动患侧肢体,每关节全方位被动活动7~15次,活动1次/d。②日常生活能力训练:疾病缓解期采用Bobath方法,指导患者主动活动患侧肢体,如握拳放松交替进行、锻炼手指爬墙、双手交叉用力上举、交替上抬下肢、自动屈曲膝关节、髋关节等,以促进肢体血运循环,保持肢体功能。早期锻炼患者平衡能力

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