关于印发《济宁市学生体质提升计划

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1、关于印发《济宁市学生体质提升计划（2014—2018年）》的通知各县市区教育局、编办、财政局、人力资源社会保障局、卫计委、体育局，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社会事业发展局，市直各学校：现将《济宁市学生体质提升计划（2014—2018年）》印发给你们，请认真组织实施。济宁市教育局济宁市机构编制委员会办公室济宁市财政局济宁市人力资源和社会保障局济宁市卫生和计划生育委员会济宁市体育局2015年5月14日10济宁市学生体质提升计划（2014—2018年）为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干

2、意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《山东省教育厅等6部门关于印发〈山东省学生体质提升计划（2014—2018年）〉的通知》（鲁教体发〔2014〕1号）要求，进一步加强我市学校体育工作，提高学生的身体素质和健康水平，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，认真落实“健康第一”的理念和立德树人的根本任务，把提升学生身体素质、运动技能和健康水平作为学校教育的基本目标，通过实施学生体质提升计划，深入推进学校体育工作，培养体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人。二、总体目标用5年时间，建立起部门协作、社会联动、学校实施的学生体质健康促进工作长效机制

3、；完善学校体育基础设施；建立健全学生体质监测公布制度和评价制度；让每个学生掌握至少两项体育运动技能，养成参加体育锻炼的习惯；学生体质健康水平逐年提高，到2018年全市中小学生《国家学生体质健康标准》合格率达到90%以上。10三、主要任务（一）加强中小学体育教师队伍建设。加强全市学校体育师资配备，力争用2至3年时间，配齐配足中小学体育教师。加强体育骨干教师培养力度，推进中小学体育教师全员培训，提高体育教师的专业素质，发挥“名师工作室”的作用。鼓励具有教师资格证的优秀退役运动员到基层学校任教。鼓励有一定体育基础和专业素养的在职教师兼任体育课。落实上级有关规定，切实保障体育教师

4、待遇，将体育教师带队训练等体育活动纳入工作量，体育教师在参加教育部门组织的各种体育比赛等所获得的荣誉和成绩，纳入教师的工作考核和职称评定。在各种评优树先中，确保体育教师在表彰中占有一定比例。为体育教师配备必要的户外服装及防护用品。（二）加强中小学校体育场地和器材配备。结合中小学标准化学校建设和“全面改薄”工作，认真落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》，用2－3年时间，使全市中小学体育场地器材和设施建设达到规定标准。各级各类学校体育场馆在课余时间、周末及节假日全面向学生开放。（三）开齐、开足、开好体育课程，认真开展校园体育活

5、动。中小学要认真执行国家课程标准和省定课程方案，制定实施好教学计划，开齐、开足、开好体育课。制定“每天一小时校园体育活动”实施方案，10没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行1小时体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动,开展课间阳光体育活动评比，推动课间体育活动的深入开展。认真组织学生做好课间操和眼睛保健操，改革传统广播操，鼓励、推广学校自主开发易学、易做、运动量适中的自编操等。寄宿制学校要坚持早操制度。（四）提供学生个性特点的体育活动课程“超市”。各级各类学校要根据学生体质差异、身体发育规律，面向

6、全体学生，构建自主选择的体育活动课程“超市”。鼓励、支持各级各类学校创新体育课程和教学方式，在确保适度运动负荷的前提下，增加课程内容的选择性、趣味性，培养学生的体育兴趣，让每个学生都能拥有自己喜欢的体育课程或体育活动项目。（五）开展富有地方特色的民间和传统体育项目，积极开发推广新兴体育项目和趣味体育项目。支持各地中小学因地制宜，创造性地挖掘民间和传统体育资源，推广跳绳、踢毽子、抽陀螺、投沙包、滚铁环等简便易行、喜闻乐见的民间体育项目，推广武术、太极拳等体现中华优秀传统文化精神的传统体育项目。大力推广橄榄球、极限飞盘、定向越野、轮滑、莱卡弹弹圈、呼啦圈等具有时代性趣味性的新

7、兴体育项目。（六）推进义务教育体育活动多样化和高中体育教学专项化改革。10中小学要充分尊重学生的身心特点和兴趣爱好，积极创造条件，在义务教育阶段让每个学生掌握2项体育技能，为其终身体育锻炼打下基础；在高中阶段开展体育专项化教学改革。支持学校构建以学生体育社团、俱乐部为主要平台的课外体育活动体系。各级教育行政部门要总结推广各地中小学开展体育社团活动的经验，加强青少年体育俱乐部建设，完善筹资和运作模式，使其在学生课外体育锻炼中发挥更好的组织和保障作用。组织研发、推广具有示范、引领价值的课外体育活动案例。（七）广泛开展丰富多彩的阳光