高一化学实验基本方法

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1、第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法（1）（新授课）【学习目标】1、体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。2、树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。【学习重难点】1、复习初中化学实验中于安全有关的基础知识以及操作的规范性。2、识别化学品安全使用标识，树立安全意识。课前延伸一、相关知识点的回顾1、说说实验室下列做法的目的是什么？（1）取用化学试剂时不能用手直接去取或不能用鼻子直接闻气体。（2）稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓加入水中，并不断搅拌。（3）点燃可燃性气体前要检验纯度。（4）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气结束

2、时，先移去导气管，再移去酒精灯。（5）禁止给燃着的酒精灯添加酒精。2、说说生活中的下列做法存在的安全隐患是什么？（1）发现家中煤气泄漏，赶紧打开排气扇。（2）露天焚烧垃圾，以减少固体废弃物的污染。（3）冬天用煤炉在室内燃煤取暖。二、预学能掌握的内容1、实验室安全应注意的问题2、掌握一些常用危险化学品的标志三、预学中的疑难问题课内探究一、检查预习情况：【点拨引导】指出实验中重点部分【效果检测】1、下列试剂保存方法正确的是（）A．浓硫酸难挥发，可以敞口放置B．高锰酸钾与有机物可以放在一起C．剩余的BaCl2残液可以倒入下水道中D．酒精可以密封在无色试剂瓶中2、下列各操作正确

3、的是（）A．用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B．用托盘天平称量固体药品时，砝码放在左盘C．量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D．稀释浓硫酸，应将水沿器壁慢慢注入酸中3、下列做法存在安全隐患的是（）A．氢气还原氧化铜实验中，先加热氧化铜后通氢气B．皮肤上沾有少量浓硫酸时，立刻用大量水冲洗，再涂上稀碳酸氢钠溶液C．配制浓硫酸与酒精混合液时，3体积的浓硫酸缓慢倒入1体积的酒精中D．用烧瓶加热液体时投入碎瓷片二、导入新课：三、学习与引导：【板书】一、化学实验安全探究1——认识一些常用危险化学品标志【板书】1、常用危险化学品标志【自主学习】以下图片，请同学们想一下

4、在哪些地方见过?你知道什么意义吗？【点拨引导】各图标的意义。危险品：__________________________________________________________。易燃试剂：___________________________________________________________________。能自燃的有_______________。本身不可燃但与可燃物接触后有危险的试剂有：______________________________________。易爆试剂：____________________________________

5、________。剧毒试剂：____________________________________________。强腐蚀性试剂：_________________________________________。【效果检测】4、以下是一些常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是（）5、在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上印有下列警示标记中的（）探究2——实验室常见安全事故处理方法【板书】2、实验室常见安全事故处理方法【自主学习】阅读课本第4页：化学实验安全，举出一些常见实验事故及其处理方法。【点拨引导】教师对学生回答加以点评总结：(1)酒精及有机物小面积失火，应____

6、_____________________________________。(2)玻璃割伤或有创伤时，应_____________________________________________。(3)酸(或碱)流到桌面上，_________________________________________________。(4)少量浓硫酸沾到皮肤上，______________________________________________；少量浓碱液，沾到皮肤上，____________________________________；酸或碱溅入眼中，________

7、_______________________。(5)使用、制备有毒气体时，宜在______________________________中进行，外加尾气吸收处理装置，若不慎出现有毒气体泄漏，应_________________________________________________。(6)重金属中毒，立即服用_____________________________________。(7)汞洒落地面，应_______________________________________________________________