2010-2011学年第二学期文理学院共青团工作总结

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1、2010-2011学年第二学期文理学院共青团工作总结本学期我院共青团工作围绕学校的工作重点和部署，牢牢把握一个中心（育人）,突出抓好团组织进公寓和营造健康高雅的校园文化氛围两个重点,努力完成本科教学水平合格评估、全国大学生艺术展演、全国大学生课外科技学术作品竞赛三大任务，不断深化青年马克思主义者培养工程、大学生素质拓展工程、大学生就业创业工程和大学生文明修身工程四项工程,大力加强思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设、阵地建设五项建设，以培养学生成长成才为目标，以增强学生创新创业能力为主线，以团内创先

2、争优活动为契机，以丰富校园文化生活为推手，在学校党委和上级团组织的正确领导下，从我院实际出发，大力加强团的自身建设，夯实工作基础，发挥团员青年优势，开拓创新、扎实工作，培养符合社会需要的合格大学生，力争我院共青团工作再上新台阶，推动学校更好更快发展。一、加强和改进团的思想建设，实施理论育人（一）“学党史、知党情、跟党走”系列教育活动。以建党90周年为契机，我院本学期开展了一系列“学党史、知党情、跟党走”党史、国情教育活动。（1）3月24日，在C楼第六多媒体教室举行了“学党史、感党恩、跟党走”的主题系列

3、教育活动启动仪式。吕书记对本次系列活动设计的学习党的光辉历程、学习党的伟大成就、党的理想和信念教育、学习党的十二五规划和学习2011年两会精神五个板块做了详细阐述，并向全体同学介绍了活动推进表。（2）4月21日下午，外语、文理学院组织学院全体学生在C楼第八多媒体教室举办了“学党史、感党恩、跟党走”主题系列活动之学习全国优秀共产党员杨善洲同志先进事迹活动。引导教育我们全体学生要不断加强自身修养，向杨善洲同志学习，能够始终把党和群众的利益放在个人利益前面，淡泊名利，廉洁奉公，做一名有理想、有信念的优秀大学

4、生。（3）4月26日下午，文理、外语学院在C楼六多媒体举行了学党史系列活动之回顾党的光辉历程，杨书记为同学们生动的阐述了共产党的发展历程，以及光辉历史。（4）5月2日，我院响应学校“庆祝建党90周年”的号召，开展了海报征集工作，表达了同学们对党和祖国的高度热爱。（二）深入开展“只为一个永远的约定”向河北农业大学果树9301班优秀毕业生学习活动本学期4月-6月期间，我院广大学子深入学习这一群体的先进事迹。（1）全院各个班级分别开展了关于“河北农大毕业生群体15年来默默资助病逝同学父母的感人事迹”感悟班会

5、，大家纷纷表示，河北农大毕业生的真爱、孝顺、坚持，生动诠释了当代大学生强烈的社会责任感，体现了当代大学生的优秀品德和价值追求。（2）为深入学习河北农大学生的先进事迹和崇高精神，4月22日，外语、文理学院于C楼第八多媒体教室开展了学习河北农大果树93-1班优秀毕业生群体先进事迹活动。书记特别为此展开讲座，教育引导广大学生提升思想境界和精神追求，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬中华民族的传统美德，自觉践行社会主义核心价值体系。（3）我院还为此特别举办了“只为一个永远的约定”主题宣传会，会议宣传了大学

6、生自身价值观和人生观，对促使我院积极的学风精神品味有十分积极的效果。此外，还举行了主题征文、宣传板报、学习心得交流会等多种形式的活动，大家表示一定要向他们学习，做中华传统美德的传承者。（三）学习胡锦涛在庆祝清华大学建校百年大会上的重要讲话4月24日，胡锦涛主席在清华百年建校大会上发表讲话，对此我院全体同学展开了深入学习。全院就“自强不息，厚德载物”“科技兴国”“坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”“全面提高高等教育质量，推进文化传承创新”四个主题，在各个班级开展班会，展开讨论，学习胡锦涛在庆祝

7、清华建校百年大会上讲话的精神内涵。（四）树立和宣传学生中的优秀典型5月初,我院组织开展优秀团干部、优秀团员、自强自立标兵、十佳大学生、十佳学生干部、优秀团支部、五四红旗团委、大学生自强之星的评选表彰活动，重视并加强优秀学生典型的发现、举荐、表彰和宣传工作，在青年学生中树立可信、可学、可敬的典型，扩大优秀典型在广大学生中的影响力和带动力，用贴近学生的人和事来引导学生自觉提高思想政治素质。（五）创新大学生思想政治教育工作机制针对大学生出现的新特点、新问题，创新性的利用多种平台他们交流。例如，我院在本学期开

8、学初建立了各个班级的QQ群，手机飞信群，及班级博客，收到了良好的反响。不仅拓宽了同学们的展示空间，成为学生的“展示台”，了解学生动态，也成为管理的“百宝箱”，而且可以增加班级同学的互动交流，成为情感的“黏合剂”引导班级文化，成为班级工作的“指南针”。二、加强团员教育，坚持团组织生活和主题团日活动不断巩固和充分利用团组织进公寓这一有效载体开展思想教育，增强团员意识。主题团日活动要以宿舍为单位，充分发挥班团干部的作用，调动普通学生的积极性。平时不善于表达的普