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时间：2018-07-30
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1、湖南生物机电职业技术学院教学方案设计(首页)授课班级机制10331-10334授课日期授课节次2教学主题项目二：平面铣削教学方法讲授教学目标知识要点技能与态度了解平面铣削的走刀路线，掌握平面铣削加工编程，能编写平面铣削加工程序认真积极主动教学重点数控平面铣削程序的编写教学难点怎么确定平面铣削的走刀路线教学资源《数控编程与加工操作》教学后记任课教师曹新明教研室主任或课程负责人廉良冲湖南生物机电职业技术学院教学方案设计教学步骤、内容与时间分配重点、难点诠释或分解目标等项目2平面铣削加工2.1任务六面体铣削加工任务描述：六方零件如图2-1所示，按
2、单件生产安排其数控加工工艺，编写出加工程序。毛坯为φ65×100的圆棒料，材料为45#钢。图2-1六面体零件图2.2.1平面铣削工艺1.平面铣削常用的装夹方法图2-2精密虎钳安装工件图2-3压板螺栓安装工件2.平面铣削的常用刀具图2-4平面铣削加工铣较大平面：为了提高生产效率和提高加工表面粗糙度，一般采用刀片镶嵌式盘形铣刀铣小平面或台阶面：一般采用通用铣刀3.铣削主要参数图2-5周铣与端铣时的铣削用量4.平面铣削的进刀方式（1）大平面铣削的参数图2-6大平面铣削的参数(2)一刀式铣削图2-7一刀式铣削(3)双向多次铣削图2-8双向多次铣削2
3、.2.2数控编程的概念1．数控编程定义对零件图进行分析、工艺处理、数学处理、编写程序单、制作控制介质及程序检验的全过程2.数控机床程序编制的具体步骤与要求（1）分析工件图纸（2）确定加工工艺过程（3）数值计算（4）编写零件的加工程序单（5）程序输入数控系统（6）校对加工程序（7)首件试加工
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