视唱练耳教学大纲

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1、大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里《视唱练耳》教学大纲【本文由大学生电脑主页[www.dxsdiannao.com]—大学生的百事通收集整理】课程性质：专业基础课程先修课程：无总学时：136学分：8理论学时：136讨论学时：开课学院：音乐学院适用专业：音乐专业大纲执笔人：孔静柳大纲编写时间：2007.8教研室主任审核：张建华教学院长审定：范福民一、说明：1、课程的性质、地位和任务本课程技术性较强，是各作曲技术理论课的前期课程，是本院学生的专业基础课。主要教学目标是培养学生的识读和视

2、唱多种五线谱表能力、音乐听觉能力、多声思维能力和一定的音乐分析能力，掌握正确的音准、节奏，具有基本的情感表达能力；能视谱即唱和听记一般歌曲、器乐曲的片断；能听辨和分析一般音乐作品的调式、调性、节拍、节奏、音程、和弦及初步的和声进行、乐句、终止等要素。另外还应掌握与上述各项教学相关的音乐基础理论知识，为进一步从事专业学习、艺术实践和今后的音乐教学工作打下良好基础。2、课程教学的基本要求（1）技术性和思想性结合。既要注意技术训练的要求，又要注意培养健康的艺术趣味。（2）理论与实践相结合。以音准、节奏的训练为重点，配合

3、基本乐理的学习，在牢固掌握视唱练耳技能技巧的同时，熟练掌握相关的理论知识。（3）固定和首调两种唱名法同时学习，争取做到可随意转换。（4）教学方法应灵活多样，富于启发性，要注意调动学生的学习积极性。（5）教学过程中要强调多用“听觉”，注意“内在听觉”和“音乐记忆力”的培养。坚持按指挥图式划拍视唱。加强节拍、节奏感的培养。对乐曲应先进行分析，难点部分要重点练习。二声部视唱要求在唱一声部的同时，倾听另一声部。声音要和谐。和声性乐曲要注意纵的和声效果与和声层次。复调性乐曲要注意各声部的独立和协调。3、本课程的重点与难点重

4、点：视唱部分——七个升降号调的单、双声部视唱，带变化音的、复杂的节奏与音调视唱，转调视唱；听写部分——和弦，和弦连接，单、双声部旋律，综合听觉分析。难点：视唱的首调唱名与固定音准，四部和声，综合听觉分析。大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里二、课堂教学时数及课后作业题型分配章目教学内容教学时数教学方式或手段课后作业思考题练习题一无升降号调的视唱与听写6讲授二一个升号调的视唱与听写6讲授三一个降号调的视唱与听写6讲授四两个

5、升号调的视唱与听写12讲授机动2视唱考试五两个降号调的视唱与听写6讲授六三个升号调的视唱与听写6讲授七三个降号调的视唱与听写6讲授八较复杂的节拍节奏、雅乐燕乐调式以及特种自然大小调式的视唱与听写14讲授机动2视唱考试九带变化音的视唱与听写6讲授十四个升降号调的视唱与听写6讲授十一五个升降号调的视唱与听写6讲授十二六个升降号调的视唱与听写4讲授十三转调视唱（1）与听写10讲授机动2视唱考试十四转调视唱（2）与听写16讲授十五复杂的节奏和音调的视唱与听写6讲授十六C谱表的视唱与听写10讲授机动4视唱考试合计136三、

6、本文第一章无升降号调的视唱与听写【教学目的】通过本章学习，使学生了解记谱法、节奏、节拍，掌握无升降号调的单、双声部视唱，具有听辨单音、音程、大小三和弦、无升降号调的单、双声部旋律的能力。【重点难点】大小三和弦的听辨，单、双声部旋律的听写。第一节一、单声部视唱：1—58大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里二、二声部视唱：1—4三、听写：单音、音程、大小三和弦、无升降号调的单、双声部旋律第二节一、单声部视唱：59—103二、

7、二声部视唱：5—8三、听写：单音、音程、大小三和弦、无升降号调的单、双声部旋律第三节一、单声部视唱：104—155二、二声部视唱：9—12三、听写：单音、音程、大小六和弦、无升降号调的单、双声部旋律【思考题】1、精唱视唱（1）2、背写音乐术语第二章一个升号调的视唱与听写【教学目的】通过本章学习，使学生具有辨认音程、和弦、分析调式调性的能力，熟练掌握一个升号调的视唱，具有听辨音程、大小四六和弦、简单的和弦连接的能力和听写一个升号调单、双声部旋律的能力。【重点难点】调式音阶的记忆，一个升号调视唱的首调唱名与固定音准，

8、和弦连接。第一节一、单声部视唱：156—184二、二声部视唱：13—16三、听写：单音、音程、大小六和弦、一个升号调的单、双声部旋律第二节一、单声部视唱：185—212二、二声部视唱：17—20三、听写：单音、音程、大小四六和弦、和弦连接、一个升号调的单、双声部旋律第三节一、单声部视唱：213—237二、二声部视唱：21—24三、听写：音程、大小四六和弦、一个升号调的单、