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时间:2018-07-30
《2018年新人教部编本八年级上册语文第六单元诗词五首》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018年新人教版部编本八年级上册语文《诗词五首》教学设计课题诗词五首课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能1.理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情。2.理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美。3.掌握诗词涉及的文学常识。过程与方法1.有感情地朗读课文,深入体会古诗词的韵律,掌握诗歌的朗读节奏。2.搜集与作者、作品有关的资料,了解背景,提高文化素养。3.分析名句,体会其中蕴含的情理
2、。情感、态度与价值观品味诗词的语言美和意境美,培养学生对祖国古代文化的兴趣。课前作者简介陶渊明(约365—427),名潜,字元亮,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”预习。东晋诗人,浔阳柴桑(今江西九江)人。长于诗文辞赋,语言质朴自然而又极为精炼,具有独特风格,被称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人。被后世尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。《登高》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等,都是脍
3、炙人口的名作。李贺(790—816),唐代著名诗人,字长吉,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》《秦王饮酒》《梦天》等,有《李长吉歌诗》传世。杜牧(803—约852),字牧之,号樊川居士,晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。著名的有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。李清照(1084—约1155),宋代女词人,号易安居士。所作词
4、,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。代表作有《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》。后人有《漱玉词》辑本。写作背景《饮酒》(其五):选自《陶渊明集》卷三(中华书局1979年版)。本诗大约作于晋安帝义熙十二三年间,是陶渊明的重要代表作。《饮酒》组诗共二十首,是陶渊明弃官归隐田园之后,饮酒即兴创作的一组五言古诗。直抒胸臆,挥洒真情,闲雅有致。写作背景《春望》:选自《杜诗详注》卷四(中华书局1979年版)。这是杜甫安史之乱期间在长安所作的。唐肃宗至德元年(756年)八月,杜甫从鄜州(今陕西富县)前往灵武(今属宁夏)投奔肃宗,途
5、中为叛军所俘,后困居长安。该诗作于次年三月。《雁门太守行》:选自《李贺诗歌集注》卷一(上海人民出版社1977年版)。从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载分析,诗作可能是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。当时是元和二年,公元807年,李贺当时仅仅17岁。此诗写一位激昂慷慨、逆境奋战、誓死卫国的英雄。《赤壁》:选自《樊川诗集注》卷四(上海古籍出版社1978年版)。诗人任黄州刺史时所作。杜牧所咏的赤壁并非三国时孙、曹大战的地方,而是湖北黄冈的赤鼻矶。所以说此诗虽为咏史诗,其实是作者借题发挥,借以抒发自己的感慨。《渔家傲》
6、:选自《李清照集笺注》卷一(上海古籍出版社2002年版)。此词作于李清照南渡之后。李清照曾在海上航行,历尽风涛之险。此词与这段真实的生活所得到的感受有关。读准字音还(huán)搔(sāo)簪(zān)塞上(sài)燕脂(yānzhī)霜重(zhònɡ)携(xié)折戟(jǐ)长嗟(jiē)谩(màn)蓬舟(pénɡ)古今异义结(古义:建造、构筑今义:结合)国(古义:国都今义:国家)书(古义:信今义:装订成册的著作)浑(古义:简直今义:浑浊;糊涂)销(古义:销蚀今义:出售)一词多义自心远地自偏(副词,自然)归来倚仗自叹息(副词
7、,独自)将自将磨洗认前朝(动词,拿起)李白乘舟将欲行(副词,将要)与东风不与周郎便(动词,给予)陈太丘与友期(连词,和,跟)寒霜重鼓寒声不起(形容词,沉闷而不响亮)朔气传金柝,寒光照铁衣(形容词,寒冷)殷勤殷勤问我归何处(形容词,情意恳切)青鸟殷勤为探看(副词,频繁,反复)词类活用城春草木深(名词做动词,到了春天)铜雀春深锁二乔(名词做动词,囚禁)文言句式倒装句:采菊东篱下(宾语前置,应该是“东篱下采菊”)新课导入同学们,一个人的性情涵养和想象力的培植主要是凭借什么?是诗歌。“文章合为时而著,诗歌合为事而发。”朗读诗歌,我们
8、可以从心灵里感受诗人的所思、所感,朗读诗歌可以使我们的心灵插上翅膀,朗读诗歌可以使我们的心灵得到美的熏陶。读熟一首诗,在休闲时间里吟诵一下,就像唱歌一样,心灵上能受益无穷。今天就让我们一起走进几位大诗人的心灵吧!新课展开饮酒(其五)【整体感知】通读诗意,用自己的话说说这首诗的意思。居住在人
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