年秋福建师范大学《教育管理原理》在线作业二

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1、一、单选题（共10道试题，共20分。）1.主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。A.领导性格理论B.领导环境理论C.随机理论D.管理方格理论答案：A2.“反馈原则”所反映的管理原理是（）。A.系统原理B.人本原理C.动态原理D.效益原理答案：C3.根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是（）。A.对职工和生产漠不关心B.十分重视生产，把人的因素降至最低程度C.十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实D.兼顾职工和生产因素答案：B4.“彼得原理”讲的是（）。A.选拔任用领导

2、者的误区B.培训领导者的误区C.选拔任用领导者的科学原理D.培训领导者的科学原理答案：A5.专家问卷调查法又称（）。A.头脑风暴法B.反向头脑风暴法C.德尔菲法D.哥顿法答案：C6.对教育领导者评价宜采用的取向是（）。A.以“督”为主B.以“导”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合答案：D7.管理实践的关键在于（）。A.组织B.决策C.计划D.控制答案：B8.社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。A.教育目的B.培养目标C.学校教育目标D.教育方针答案：A9.认为管

3、理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派答案：C10.把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派答案：D二、多选题（共23道试题，共46分。）1.根据系统原理制订的管理原则有（）。A.反馈原则B.弹性原则C.封闭原则D.整分合原则答案：CD2.实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有（）。A.决策权B.指挥权C.财经权D.监督党支部工作权E.人事权答案：ABCE3.科学化管

4、理原理包括（）。A.系统原理B.人本原理C.组织原理D.动态原理答案：ABD4.目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人，群体或组织以预测为基础，按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格，它具有（）性质。A.指向性B.社会性C.可行性D.层次性答案：ABCD5.萨乔万尼认为，教师评价指标应包括（）。A.学生成绩B.相关知识C.当前能力D.未来意愿E.未来发展答案：BCDE6.教育管理体制的主要制约因素包括（）。A.国家的政治体制B.社会的经济状况C.国家改革潮流D.本国教育

5、和文化传统答案：ABD7.马斯洛的层次需要论把人的需要从低到高分为（）、安全需要、（）、尊重需要和自我实现需要五个层次,并强调低层次需要未满足时会影响高层需要的追求。A.生存需要B.生理需要C.归属需要D.发展需要答案：AC8.实行校长负责制要处理好的关系包括（）。A.校长同上级领导的关系B.校长同党组织的关系C.校长同教工代表大会的关系D.校长同学校领导班子的关系答案：ABCD9.法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有（）。A.计划B.组织C.指挥D.协调E.控制答案：ABCDE10.泰罗科学原

6、理学说的基本点有（）。A.效率中心论B.目标中心论C.劳资双方的心理革命是科学管理的基础D.计件工资制是实现心理革命的制度保证E.以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作答案：ACDE11.设置教育组织机构的原则有（）。A.目标一致原则B.任务归一原则C.因能授权原则D.机构精简原则E.渠道畅通原则答案：ABDE12.学校管理中经济方法的特性包括（）。A.利益性B.多样性C.统一性D.辅助性答案：ABD13.学校整合一致的目标系统，主要表现在（）。A.管理目标与教育目标吻合B.学校总体目标与部门目

7、标一致C.管理者与被管理者在目标上的整合D.管理方法与手段的一致答案：ABC14.学校管理中教育方法的特性包括（）。A.启发性B.长期性C.指导性D.广泛性答案：ABD15.根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时，考察评价教师的表现时应考虑的维度包括（）。A.教育维度B.学习维度C.实践维度D.创造维度答案：ABD16.叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为（）等几个方面。A.专业精神B.教育理念C.专业知识D.专业能力E.专业智慧答案：ABCDE17.教育政策制定是判断教育政策问题和

8、对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（）。A.认定政策问题B.确定政策目标C.拟定政策方案D.选择政策方案答案：ABCD18.教育管理体制的功能包括（）。A.领导和指挥功能B.权力分配的功能C.分工协作的功能D.提高效率的功能答案：ABCD19.制定计划大体包括（）等步骤。A.确定目标B.拟定方案C.做出决策D.制定措施答案：ABCD20.制定计划的基本要求包括（）。A.方向性B.科学性C.可行性D.可检性答案：ABCD21.学校管理的基本原则包括（