白沟总校关于加强干部教师队伍管理的暂时规定

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1、白沟新城总校关于加强干部教师队伍管理的暂行规定为全面贯彻落实党的教育方针，建设一支素质优良、作风过硬的干部教师队伍，强化广大教职工责任心和敬业精神，促进我镇基础教育课程改革向纵深发展，增强学校建设新课程能力。依据国家法律政策规定和省市文件要求，结合我镇工作实际，特制定本规定。一、指导思想以规范学校内部管理和学校办学行为为根本抓手，以探索干部教师人事制度改革为主线，以办好让人民满意教育为主旨，精心打造廉洁、务实、高效、和谐的校园风貌。二、干部队伍管理（一）、严格执行校长纪律八条：工作时间禁酒、遵守工作纪律、坚持请销假制度、坚持

2、带班值班制度、坚持报告制度、遵守会议纪律、注意自身形象、坚持廉洁自律。（二）、以教学为中心，增强干部学校管理的力度。领导干部必须兼课、听课、评课，掌握教学工作的主动权。其中校长听课每学期不少于25节，其他学校领导不少于40节。教师备课检查每月1次，及时通报，以提高教学质量。认真组织全体教师开展教研活动，以集中教研和常规教研为载体，采用评比竞赛26、听说作课、课题研究、写教学设计、教学论文、研讨交流会等方式，提升教师专业理论水平、业务素质和组织能力。根据学校实际，按照学校发展要求，领导干部要搞好校本培训工作，完成八培训，做到六

3、到位。八培训即：师德培训、基本功培训、教育教学能力培训、教研教科研能力培训、学校常规管理能力培训、班主任工作能力培训、学校安全工作培训、专用教师图书仪器的管理和使用能力培训；六到位即：活动之前，安排布置到位；活动之中，讨论研究到位；活动之后，考核评估到位；活动过程学校领导特别是校长到位。专人负责，培训计划落实到位，档案整理到位。（三）、以和谐教育为目标，加强教师职业道德建设和青少年思想道德建设，完善学校、教师、学生形象。以《教育法》、《教师法》为依据，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，完善各项规章制度，充分调动广大教师

4、教书育人的积极性和创造性，使为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会进一步形成尊师重教的良好风尚。加强教师职业道德建设，教师职业道德要作为教师晋职、晋级、评优、评先的重要依据。严禁教师借职业机会接受学生家长的馈赠和宴请，严谨利用假期、公休日有偿补课，严谨体罚或变相体罚学生。按照学生生理、心理发育特点，采用班会、家校、家访等方式搞好学生思想道德建设工作，使学生增长知识，规范行为，充实头脑，健康发展。（四）、认真组织学校评估工作，按工作标准，完成学校管理、课程管理、教学条件、校本研修、评价研究五方面评估。评估分数将做为校长个人

5、评估的重要指标。（五）、实行校务公开，接受广大教职工的监督和民主管理。（六）26、严格干部的提拔、任用、考核、管理。校长和其他领导干部的推荐、选拔、任用，一律采用由教师到学科带头人到学校管理成员的过程，按照相关规定进行。领导干部，一次考核不及格进行诫勉谈话，连续两次考核不合格自动离职到一线工作。三、教师管理（一）、严格请销假制度，探索人事制度改革。1、教师因病、事缘故，必须严格履行请假手续，假期修满后，须立即到岗并向学校相关领导及时销假。2、按国家政策规定，教师影响教学秩序的相关假期分为五类：婚假、产假、丧假、病假、事假。3

6、、各类假期基本规定：婚假7天，产假90天，丧假5天，病假每年累计不超过2个月，事假每年不超过一个月。4、未经请假或未经批准擅离岗位的，视为旷工。旷工及请假期不能按时反岗的，依据人事部、河北省人民政府、人事厅等部门相关规定进行处罚：诫勉谈话，扣除工资，停职停薪，强制离职。5、各校要按考勤制度要求，对教职工出勤严格考评，存档备查。此项工作将作为教师个人评估内容之一。6、各校要认真搞好每学期教师评估工作，依据河北省人事厅的相关规定，按照“不劳不得、多劳多得”的原则，积极探索我镇人事制度的改革。(二)、教师要严格执行教学标准，努力提

7、高教育教学质量。1、教学设计①教学设计标准a、备课标、备教材26结合课程标准，通读全学期教材，掌握各章节在教材体系中地位、作用，深刻领会全册教材的结构、教学目的、教学任务等，确定所教内容的具体要求，写好单元设计，明确每单元的重点、难点、基础知识、能力培养及有关要求，制定具体措施。合理进行课时设计，做到对教学内容融会贯通、运用自如，对三维目标、教学内容把握准确、到位，优化教学结构，合理安排教学流程。b、备学情、备学法了解学生学习兴趣、习惯、态度和方法，了解学生意志、性格、气质、心理素质及分析、判断、综合、归纳、阅读等各种能力，

8、摸清学生对原有知识的掌握情况，根据教学内容，结合学生自身特点，指导学生运用正确的学习方法。c、备教法、备教具选择适当的教学方法，努力克服重教不重学、重知不重思、重灌不重趣的弊病，提前准备好演示实验和学生实验，根据教学内容和学生实际，积极改进或自制教具，不断提高学具使用水平，结合教学需要使用