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时间:2018-07-30
《2007年安徽省中考物理试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、安徽省2007年初中毕业学业考试物理试题考生注意:1.本卷共四大题24小题,满分90分.物理与化学的考试时间共120分钟.2.本卷试题中g值均取10N/kg.一、填空(第1—5小题每空1分,其余各小题每空2分,共25分)将答案直接写在横线上,不必写出解题过程。1.水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的(填物态变化名称)热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的(填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。2.常见
2、汽车的动力机械是内燃机。从能量转化的角度来看,内燃机是把内能转化为能的机器。内燃机的效率较低,它在工作过程中,能量大部分以能的形式耗散掉。3.(1)通常高速公路上小汽车限速是120km/h,合m/s。(2)小明家某天用电2kW.h,合J。4.声是由物体的振动产生的.风吹树叶哗哗响,是在振动;笛子等管乐器发出动听的声音,是由振动产生的。5.大量事实表明,不高于36V的电压才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险的可能性(选填“变大”或“变小”),这是因为此时人的电阻明显
3、(选填“变大”或“变小”)。6.如图所示,开关闭合时,位于螺线管左侧的小磁针将(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。7.把一小石块挂在弹簧测力计下,示数如图(a)所示,然后慢慢地把小石块浸没在水中,弹簧测力计示数如图(b)所示。用量筒可测出小石块的体积为80cm3,则小石块密度是kg/m3;小石块所受的浮力是N。8.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。9.额定功率为1500W的电热水壶,内装1升、初温为20℃的水,若接通电源后,正常工作4分钟水被烧开(温度为100℃)。这
4、个过程中水吸收的热量为J,消耗了J的电能[水的密度为1.0×103kg/m3,比热容为4.2×103J/(kg·℃)]10.如图所示,推土机重为51000N,每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2,则它对水平地面的压强是Pa。二、选择(每小题3分,共24分)每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入题后的括号内。11.如图所示,先用导线把电源、灯泡连接起来,再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、瓷棒等接到M、N之间,其中能使灯泡发光的是()A.铅笔芯B.塑料线C.玻璃棒D.瓷棒1
5、2.下列说法中,正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D.物体的速度越大,惯性越大13.下列各种现象中,属于光的反射现象的是()14.踢出去的足球在水平草地上滚动。在下面列举的各对力中,属于平衡力的是()A.球所受的重力和球所受的摩擦力B.球所受的重力和草地对球的支持力C.球所受的重力和球对草地的压力D.球对草地的压力和草地对球的支持力15.下列现象中,能用分子动理论解释的是()A.风吹时,风车转动B.滴在地砖上的污渍,时间越久越难擦净
6、C.水往低处流D.烟从烟囱里冒出采16.如图所示,水池中盛有半池水,调节水龙头使流出的水成细流状后,把乒乓球放在靠近水流处的水面上,松开手后会发现()A.乒乓球会移动到水流的下方B.乒乓球会远离水流,移向池边C.乒乓球不动D.乒乓球绕水柱做圆周运动17.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时,烛焰(蜡烛)与凸透镜的距离为()A.大于20cmB.等于20cmC.大于10cm且小于20cmD.小于10cm18.自行车是一种很好的交通工具,既有利于环保,
7、也有利于全民健身。从自行车的结构和使用情况采看,能起到增大摩擦的是()A.车轴处装有滚动轴承B.转动部分加润滑油C.车轮做成圆形D.刹车时用力捏闸三、实验(第19小题8分,第20小题4分、第21小题9分,共21分)19.图示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5S等。现有一质量待测的物体,估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整:(1)把游码移到标尺的,观察指针的偏转情况,通过调节,使天平横梁平衡;(2)把物体放人左盘,用镊子夹取g、g砝码各1个放
8、入右盘中,若指针右偏,则应取下g砝码,加上g砝码……同时调节游码,直到天平平衡;(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加,即是待测物体的质量。20.图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中:(1)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为。(2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆保持水平平衡状态,
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