养成辅导员申请材料邓方鑫

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1、材料与光电物理学院2014级新生养成教育辅导员申请书申请人：12级材料科学与工程班邓方鑫申请时间：二〇一四年六月二日-1-目录一、竞选养成教育辅导员的优势二、对养成教育辅导员的认识三、工作计划四、写在后面的话附件——养成教育辅导员申请表-1-一、竞选养成教育辅导员的优势尊敬的院领导：您们好！我是来自12级材料科学与工程班的邓方鑫。在养成辅导员换届之际，我志愿申请成为2014级新生养成辅导员。现我将我竞选的优势总结如下：1.一年的学生工作经验让我拥有了较强的服务意识。2012年下学期——2013年上学期我有幸被学习部选中成为一名学习部干事，其间我积极完成各项工作，与同事们和部长们

2、经历了难忘的一年，我也从中受益匪浅。这段经历不仅让我在自己的协调、组织能力方面得到了较大的提升，以及拓展了自己的人脉，丰富了课余生活，更是让我培养了服务大家的意识。2.一年的英语辅导员工作经验让我具备了成为一名合格的辅导员的基本素养。2013年下学期——2014年上学期我担任13级材料科学与工程一班英语辅导员。虽然身为一名英语辅导员，我的主要工作是辅导同学们过四六级，但是我在辅导过程中通过协助养成，政治辅导员的工作，也参与了新生班级班风，学风的建设，对于怎样带好新生班级有了自己的见解和计划，这点将在以下详谈。3.我性格开朗随和，幽默风趣，具备良好的沟通交流能力，这也是作为一个辅

3、导员的优势所在。我大一在团学工作的同时结交了许多朋友，大二担任英辅其间更是与班上同学打成一片，与他们中的绝大多数都成了很好的朋友。我乐于与人交流，也乐于将自己在学习和生活中的经验与人分享。如果我成为新生辅导员，我相信我能和他们打成一片，-1-成为他们的好朋友。二、对养成教育辅导员的认识辅导员要明确班级建设的方向。我认为，养成辅导员最重要的职责就是加强新生班级的内部凝聚力和外部竞争力。内部凝聚力，就是要为班级创造一种团结友爱，互帮互助和谐快乐的氛围；外部竞争力，就是要带领整个班级在院校各种活动中展现班级风采，争取荣誉，加强学风建设，在学科竞赛，期末考试，英语四六级中成绩优秀，学生

4、在院校团委学生会，其他各种协会组织中表现突出。而内部凝聚力和外部竞争力是相辅相成的，只有两者兼顾，才能提高班级综合实力。辅导员对自身定位也很重要。辅导员不仅是新生们学习的榜样，可以传授很多学习方法，也是新生们在学生工作上的导师，可以分享很多工作经验，更是新生们生活上的挚友，是他们遇到任何困难时都可以信赖依靠的人。辅导员还是连接班级和老师的一道桥梁。首先，养成辅导员需要定期向班主任反映学生情况以及班级动向。其次，养成辅导员要帮助老师从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，尽快使新生了解大学生活的特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期艰苦学习的优良作风，同时积极发展个

5、人的兴趣和爱好。最后，在学院老师开展各项学生工作时，养成辅导员都需要密切配合老师，响应学院号召，劝导班级同学配合完成各项学生工作。总之，养成辅导员在辅导过程中可以与学生共同进步，共同成长，-1-收获珍贵的友谊，使彼此的大学生活更加精彩充实。三、工作计划如果我有幸成为养成辅导员，我的工作计划将如下：一、正式开学前的相关工作1.做好迎新工作，接待新生，并与家长及新生多交流。2.开学之前组织一到两次班级活动，促进新生尽快祛除陌生感，培养归属感，多下到新生寝室与他们沟通交流，及时解答疑惑、解决问题。3.配合班主任选出临时班委会，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。二、开学之后的日常

6、工作1.密切配合学校学院学生工作，响应学院号召。2.积极宣传学院各项活动，并参加大一新生的各项大型活动，让大一新生投入到学院活动中去。3.军训期间协同新生军训，并及时解决军训期间的困难。4.密切关注本班同学动态，多找时间和本班同学沟通，为他们排忧解难。对学习、生活情绪低沉的学生及时进行沟通开导，并及时向班级班主任反映本班情况。5.密切联系政治辅导员抓好学生思想教育，联系英语辅导员抓好英语学习，提高四六级过级率。6.积极组织班委制定本班学习计划、班级奖惩制度、班级考勤制度等，抓好班级的内部建设。-1-7.组织班委定期举行班级主题活动，增进本班同学感情与凝聚力。8.做好学生的入学安

7、全工作，新生入学时及时组织宣传寝室防盗、防骗以及安全使用生活用品等工作，引导学生增强自我保护和安全防范意识。9.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单，了解他们的学习和生活情况，认真做好贫困补助、奖学金和助学金评定等工作。四、写在后面的话能在大二成为一名英语辅导员是我大学生活做的最正确的决定之一，这段经历让我受益颇多。然而一年转瞬即逝，我的辅导员工作也即将结束。但我并不觉得这是一个终点，而是我竞选养成辅导员的全新起点。我相信，这一年英语辅导员的经历会是我竞选养成辅导员的