2017年安溪教育工作要点

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1、-8-2017年安溪县教育工作要点2017年是“十三五”规划的接力年、项目建设攻坚年。总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，适应新常态，立足新方位，坚持稳中求进总基调，更加突出内涵发展，加快创建省级“教育强县”，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。一、抓项

2、目建设，垒实教育民生基础1.推进教育民生项目。一是实事项目。实施13所中小学幼儿园运动场建设、11所中小学幼儿园围墙建设、6所中小学食堂建设、268所中小学开水自供设施工程、3所公办幼儿园建设、10所学校考点标准化建设、2所职校实训基础建设，计划投入5000万元（其中县财政1526万元）。二是重点项目。实施县级教育重点项目11个，年度计划投入2.17亿元，确保5月底前光德中学扩建完成教学楼主体工程；7月底前建安中学开工建设；秋季开学前金火高级中学初中部完成教学楼、宿舍楼主体工程，十一小扩建工程、二十小（中标小学扩建）争取-8-投入使用，9月底

3、前完成龙门中学运动场安征迁及场地围墙建设；年底前完成一中体育馆、九幼主体工程、华侨职校家居工艺实训基地主体工程，一中城东校区高中楼、十九小（南坪小学扩建）主体工程竣工。三是布局调整。实施崇德中学宿舍楼建设等18个项目，总面积4.71万平方米，计划投入7370万元，进一步解决城挤乡弱的问题。2.优化教育资源配置。继续实施“全面改薄”，新建安溪十一中教学楼等7所新校舍，完成3503个班级“班班通”建设，进一步完善“三通两平台”建设与应用，实现各级各类学校互联网全覆盖。实施中小学教师信息技术能力提升工程，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，促进

4、信息技术与课堂教学融合创新，提升教师信息化素养和教育教学能力，推动信息化教学常态化应用，实现从“三尺讲台”向“万维空间”拓展。3.落实教育精准扶贫。全面落实学前教育幼儿资助、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费、中职免学费和普通高中、中职学校、高等学校国家资助政策。继续做好泉州大开元寺扶贫救灾公益协会资助我县大中专贫困生工作，确保应帮尽帮、应补尽补。贯彻落实福建省教育厅、福建省财政厅《关于印发福建省学生资助工作巡查制度（试行）的通知》，规范学生资助工作的管理，确保各类专项资金专款专用。4.促进教育机会公平。落实以居住证为主要依据的随迁子

5、女义务教育就学政策，城区小学一年级招生实行网格化管理、网上报名审核，让信息多跑路、群众少跑腿；安溪一中初中部-8-招生继续实行电脑派位，建安片区相关学校外来务工人员子女初一年入学实行电脑派位，促进校际均衡。健全完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策，做好流动人口子女免费接受义务教育工作，加强义务教育阶段农村留守儿童教育关爱工作,落实残疾少年儿童“一人一案”就学政策，提升随班就读质量。5.完善经费保障机制。落实学前教育和普通高中生均拨款制度，完善以政府财政投入为主、多渠道筹措教育经费为辅的保障体制，力争县级财政投入有一定增长。严格执行收费公

6、示制度，规范清理各类服务性收费、代收费。加强食堂财务监管，确保学生食堂按“非营利”原则运行，不断提高学生营养改善计划工作水平。二、抓质量建设，深化教育内涵发展6.提升学前教育普惠水平。启动实施第三期学前教育行动计划，通过新建公办幼儿园及政府购买服务等方式，力争普惠性学前教育资源（包括公办性质幼儿园及普惠性民办幼儿园）可提供学位数达75%以上。开展民办幼儿园专项治理，进一步规范办园行为，落实《幼儿园工作规程》，推进幼儿园特色办学，提高学前教育管理水平。7.推进义务教育优质均衡。贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意

7、见》，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设与管理工作，推进实施消除大班额计划，建设一批小而美、小而精、小而优的乡村学校。-8-接受国家今年对我县四年级、八年级科学和德育的义务教育质量监测，适应国家义务教育质量监测要求，把学科素养落实到课内外，尤其要提高课堂教学质量，保证所有学校都达标，努力办好“老百姓身边的好学校”。推进学校标准化建设，完成33所小学、10所初中校义务教育管理标准化学校，以评促建、以评促管，引导学校集中整改薄弱环节、提升管理内涵，推进义务教育高位均衡、城乡一体。对接中考回归省卷，完善初中教育质量评价机制，让“豆腐腰”硬起来、

8、实起来。8.促进普通高中多样特色。探索建立普通高中教育质量评价通报机制，奖优奖勤，罚劣罚懒，全面提高毕业班复习备考效率，力争高考质量与办学水平都有较大提升。加快安溪