表内乘法一导学案

表内乘法一导学案

ID:14834204

大小:95.50 KB

页数:5页

时间:2018-07-30

表内乘法一导学案_第1页
表内乘法一导学案_第2页
表内乘法一导学案_第3页
表内乘法一导学案_第4页
表内乘法一导学案_第5页
资源描述:

《表内乘法一导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、实验小学复习课导学案科目:数学年级:二年级主备人:刘超_审核人:金明、刘艳杰、王爱平、王霞课题表内乘法(一)年级一年级复习目标与考点分析复习1-5的乘法口诀和实际应用复习重点重点:1-5乘法口诀的实际应用复习方法讲练结合练习巩固复习内容与过程一、改写成乘法算式并算出结果2+2+2+2+2=4+4=3+3+3= 5+5+5+5=二、先把口诀补充完整,再写出两个乘法算式。    (  )五二十          三五(       )      二五(      )      (   )三得六       二八(  

2、        )       (   )三十五 三、算一算4×8   3×8   5×4   4×9  5×5   9×5   3×9   2×91、算式说说各算是表示什么? 2、直接说结果。 3、用了哪句口诀。四、写乘法算式  5   正   正      (   )×(   )=(   ) 正   正   正    ()×()=(   )         正   正   正   正  (   )×(   )=(   ) 五、做一做、说一说: 学校按下表发给各班体育用品: 跳绳    球拍    毽子   沙

3、包   3根     2副    5个    4个    1.6个班需要多少副球拍? 2.4个班需要几根跳绳?                     说题意,知道是求几个几。 3.学校有48个毽子,发给9个班够不够?    你还能提出什么问题?(提出自己的问题,全班共同解决)总结:1、什么样的加法可以改写成乘法?52、求几个几是多少用乘法计算。3、背一背2-5的乘法口诀。课内练习与训练基础: 1.把口诀填完整。  一二(      )        二三(      )      三三(     ) (    

4、 )得六        (     )得四       (   )得三2.直接写得数。 2×3=         3×3=          2×2=         2×1= 2×5=         1×2=          3×2=         3×5= 综合: 1.找朋友。4×5=2×5=5×5=5×1=5×3=二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五55×4=5×2=5×5=1×5=3×5=2.在○里填上“>”“<”“﹦”。    3×2○2×3        1×2○1+2          

5、2×3○3+3    2×2○3×2        2×2○2+2          2×1○3+1 3.在○里填上“+”“ ×”。    3○3=9      2○3=6        3○3=6      6○4=10    5○2=10     1○2=3      2○2=4       3○1=34.看图列式。 算式:口诀(2)一共有几个桃子?算式:口诀2.小丽读一本30页得书,已经读了2天,每天读4页,小丽读了多少页?拓展提升:1、看谁填的对。2×3=2×2+□3×3=3×□+32、.想一想,填一填。

6、一辆汽车有( )个轮子,乘法算式: 或5口诀:二辆汽车有( )个轮子,乘法算式:或口诀:三辆汽车有( )个轮子,乘法算式:或口诀:四辆汽车有( )个轮子,乘法算式: 口诀:3、有4条船,每条船只能坐4人,有15名学生能坐下吗?5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。