微信电商项目策划书

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1、英你疯狂---微信公众平台电商项目策划书目录一、项目概述3二、项目需求分析31.项目业务分析3（1）行业发展调研3（2）项目简介5（3）存在问题5（4）我们的对策62.市场分析6（1）目标市场6（2）目标人群特点73.竞争对手分析7（1）内容板块分析7（2）该网站存在的一些问题9（3）该网站的优势10三、项目可行性分析111、技术可行性112、经济可行性11（1）如何致胜11（2）经营成本计算11（3）盈利方式及收益123、实施可行性12（1）我们选对了平台12（2）英语微信辅导效率高13四、项目总体定位131.初级阶段132.中级阶段153.终极阶

2、段16五、项目应用系统设计161.项目形象设计162.项目功能设计19六、项目实施的组织20七、项目推广计划211.微信功能212.推广方法22八、项目预算23九、项目评估241.项目风险评估242.项目实施进度评估253.项目运营效果评估26一、项目概述①项目名称：“英你疯狂”微信公众平台项目规划设计方案。②项目背景：微信公众平台于2012年8月8日正式上线，在最初上线的时候，腾讯官方给它的定位为“为用户、媒体、企业等提供一种全新的互动沟通模式，以及通过自由平台来打造一种全新的阅读模式和体验！”。它的相关用户体验已经非常的完善，用户的自由度非常的高

3、，其中的用户订阅推送功能都能够自主选择，而且它加入的门槛非常的低。所以，我们使用微信公众平台推送关于英语学习的内容，来帮助学生们轻松过四六级！③项目目标：将“英你疯狂”打造成“校园最热平台”，成为大学生们英语学习必不可少的软件。这一目标将分为三个阶段实现。④项目内容：发送有关英语学习的内容，涉及听力、单词、翻译、阅读、作文、新闻、幽默等内容，全面同步于四六级。⑤项目的建设周期：2014.3.15~至今二、项目需求分析1.项目业务分析（1）行业发展调研随着智能手机的普及、移动互联网的高速发展，腾讯公司2011年推出了微信即时通讯软件。微信作为一款通过网

4、络快速发送文字、图片、语音和视频的手机聊天软件逐渐被网民认识和接纳。在拥有大量用户的基础上，微信公众平台于2012年8月23日正式上线，个人和机构都可以建立一个微信公众账号，与特定群体进行文字、图片、语音的全方位沟通和互动。开通半年多的时间，微信公众平台的用户关注度比较高，艾媒咨询数据显示，近九成的用户近半年内使用过微信，占比达到88.3%;其中，偶尔使用微信公众平台的用户最多，占比达42.5%，经常使用微信公众平台的用户占比达24.1%。艾媒咨询(iiMediaResearch)分析认为，微信公众平台的用户关注度较高，但是实际活跃用户数量并非特别理

5、想。那么用户关心些什么内容，什么才是最吸引用户的呢?调查发现，2013年微信公众平台，用户关注最多的是资讯类公众平台，占比达65.7%，其次是搞笑/玩乐类公众平台和科技类公众平台，占比分别为37.1%和31.4%。用户关注公众平台最直接的目的是为了获取信息，这是无可厚非的。2013年微信公众平台用户的关注目的方面，持“获取优惠/独家信息”目的的用户最多，达到34.3%;随后，26.0%的用户以“关注热点问题”为目的，还有22.9%用户选择“娱乐，打发时间”。（2）项目简介微信公众平台“英你疯狂”，由武汉工商学院电商学院学生创建。现有合作团体8人，主要

6、面向湖北武汉各高校大一大二学生，每天主要发送内容有每日一听、美轮美句、讲故事记单词、作文、翻译、新闻资讯和音乐等，目的是为了提高大学生英语学习技能以及轻松应对四六级。（3）存在问题①我们最初的想法是希望能在平台上发送一些搞笑视频、四级听力、阅读和作文等方面的内容，但是由于是刚刚建立的平台以及技术有一定的欠缺，考虑到大部分大学生手机的微流量，视频也很难付诸实践，而发送听力每天限制的时间是60秒，所以也是一个比较困扰我们的问题。②我们通过较少的QQ，微博和贴吧渠道去宣传我们的微信公众平台，由于我们是大二学生而且认识的朋友和同学数量有限，加之我们是不盈利的

7、，所以有些要花钱的接口或功能我们暂时用不了，从而我们的关注量的增长就只是昙花一现。③我们的内容部分为四级考试专题讲解，而现在是3月份，考四级的同学都不愿意太早准备，而大二学生备考四级的人数为少部分，所以每天真正点击进去看的人也很少。目前关注我们平台的用户人数中，有效用户占比不足20%。这也是一个比较困扰我们的问题。（4）我们的对策①我们最新设想的新颖材料自然都是很好的，但是我们现在还不能完全这样做，大家打开微信看这些图文消息的时间大多是吃饭、睡觉、上厕所等碎片化时间，用这些碎片化时间去听严肃的四级听力和去看费流量的视频，都是一件又无聊又伤不起的事，所

8、以我们知道，再好的资料，如果无法满足大家的需要是完全不行的！因此，我们这个团队都在思索如何充分挖掘它的价值，