关注生活 活化知识 给力幸福(讲稿)

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1、关注生活活化知识给力幸福萍乡四中马正军刚刚结束的全国“两会”上，“幸福感”是最振奋人心也是最令人憧憬的词汇。构建“幸福感”成为今年两会热点，中国社会一下子洋溢着“幸福”的热度。“幸福热”的话题，也折射着民众对新的幸福、更加幸福的追求，但有人归纳总结了一下，当今社会大致来说还有8种人不幸福，其中就有我们的学生：两亿中小学生学业负担过重，一想起考试就不幸福。如何复习备考减轻学生过重的学业负担？如何让学生“幸福”“舒心”“安心”“放心”“有信心”?这也是我们这次研讨会的要讨论一个重要话题。为切实减轻学生过重的课业负担，有必要认真分析近年来江西思想品德中考试题的特点，研读今年江

2、西思想品德学科考试说明，分析今年中考命题走向，把握中考复习方法，以提高中考复习备考的实效性。一、分析近年来江西思想品德中考试题命题特点（1）主题贯穿，星级呈现，设计形式人性化和艺术化我省的中考试题每年都有一条主线（或主题），将“心理与品德”、“法律与秩序”、“国情与责任”以及时事等学习内容有机整合，设为四个星级板块。试题和版面设计形式灵活多样、活泼生动，漫画、图表、画卷、坐标图、不等式和主题活动、学习方法、温馨提示、知识链接、学习摘录等各种形式穿插于试题中08年试卷以“党的十七大”为主线，设“★旗帜的力量，引领你我前进”、“★★正义的力量，捍卫你我权益”、“★★★崛起的

3、力量，成就你我梦想”、“★★★★道德的力量，震撼你我心灵”四个板块。09年试卷以“建国60周年和改革开放30周年”为主线，将“★扬和煦道德清风”、“★★施依法治国方略”、“★★★谱科学发展新曲”“★★★★创民族复兴伟业”四个星级板块内容贯穿起来，将一个正在崛起的东方大国的和谐发展画卷呈现在学生面前。2010年试卷以“科学发展观”为主线，分“★全面发展铸就美好人生”、“★★依法治国撑起安全天空”、“★★★团结统一尽显中华盛世”、“★★★★科学发展促进绿色崛起”四个板块。（2）贴近生活，关注热点，考查主干知识，体现基础性和时代性近年来的江西中考试卷，均以生活化为主轴，利用与

4、学生密切相关的生活资源，选取学生关注的话题，围绕学生生活实际中存在的各类问题，创设一定的情境，促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验、感悟和理解思想品德课程的价值要求，试题涉及到学生的家庭生活、学校生活、社会生活以及国家政治生活等各个方面。关注社会热点，不回避热点，迎着热点上，体现了时代性；在社会热点、思维兴奋点和知识点相统一过程中，注意社会热点和思维兴奋点要为考查主要知识点服务，不为热点而热点，体现基础性。答案设置突显“淡化了理论的探究、重视运用核心观点解决实际问题”的新课改特色。如：08年卷涵盖了：“全面实施城乡免费义务教育”、“萍乡四中爱心故事”、“嫦娥一号成功发

5、射”、“改革开放三十周年”、“陈良宇案”、“限塑令”、“西藏‘3.14’事件”、“《劳动合同法》的制定”、“农民工当选人大代表”、“奥运火炬传递”、“环鄱阳湖生态经济区”、“法定节假日调整”、“全国道德模范评选”、“四川汶川大地震”等热点。09年卷体现了：“三保一弘扬”、“汶川地震”、“世界读书日”、“《食品安全法》”、“3.15晚会”、“全国法制宣传日”、“感动中国2008年度人物”、“《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》”、“2008年度国家最高科学技术奖获得者”、“两岸三通”、“神七航天员翟志刚”、“北京奥运会开幕式”、“甲型H1N1流感疫情”、“金

6、融危机”、“建国60周年”等热点；2010年卷：“徐州少年捐髓救母”、“玉树地震”、“上海世博会”、“航天之父钱学森”、“《侵权责任法》”、“《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定”、“重庆打黑除恶”、“网络文化建设”、“校园安全”、“国庆60年盛典”、“民族团结”、“国家统一”、“消费者权益”、“鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略”等热点均体现于试卷之中。（3）关注价值取向，凸显德育功能，体现思想性试题围绕学生的发展，贯彻“以学生为本”的思想。在试题的设问上，注意面向全体学生，让不同层次的学生均有话可说，在反思中明理，在明理中导行，积极引导学生学习做负责任的公民、过

7、积极健康的生活。以人为本，教会学生做人，是思想品德课教育教学的出发点和落脚点。以先进的事例、科学的导向、新颖的素材来设计试题，以学生关心的话题切入，引领学生在解题中感悟，在答题中升华，以帮助学生成长为适应社会发展的合格公民，过积极健康的生活。在情感态度价值观上，08年卷第17题可谓体现得淋漓尽致“汶川之痛，震动中国；同胞之难，举国同悲。‘汶川不哭’，‘中国加油’！”短短的一句话，渗透出国人面对这声灾难诉不尽的情感，而这种情感也通过题目，传递给每一位考生。接下来的四个部分又将这种情感具体化：“哀思”——让我们回到警钟长鸣、举国默哀的时刻，缅