电子技术课程设计报告-数字频率计

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1、电子技术课程设计报告设计题目:数字频率计学院:专业年级:姓名:学号:组号:指导老师:目录前言------------------------------------------------------11.设计目的及功能分析--------------------------------------22.系统概述------------------------------------------------32.1设计方案的选择------------------------------------------------32.1.1计数法-------------------

2、---------------------------------32.1.2计时法----------------------------------------------------33.单元电路设计--------------------------------------------53.1放大电路设计--------------------------------------------------53.1.1555构成的施密特触发器-------------------------------------63.2时基电路设计--------------------

3、------------------------------83.2.1555多谐振荡器电路-----------------------------------------83.2.2分频电路--------------------------------------------------93.3控制电路----------------------------------------------------103.4自动换挡设计-------------------------------------------------113.5显示部分电路--------------

4、-----------------------------------123.5.1计数器电路-------------------------------------------------133.5.2锁存电路---------------------------------------------------133.5.3译码电路---------------------------------------------------133.6整体电路图---------------------------------------------------144.实物制作---

5、--------------------------------------------154.1PCB板制作---------------------------------------------------154.2实物展示----------------------------------------------------185.设计小结-----------------------------------------------195.1设计完成情况-------------------------------------------------195.2心得体会-

6、---------------------------------------------------19参考资料-------------------------------------------------20前言电子线路设计是大学一门重要的设计实验,目的在于加深我们对书本知识的理解,增强我们的动手能力和设计能力。本次设计是基于TTL系列芯片的简易数字频率计,用所学的数字电路和模拟电路的知识进行设计。在设计过程中,所有电路仿真均基于Proteus仿真软件。本课程设计介绍了简易频率计的设计方案及其基本原理,并着重介绍了频率计各单元电路的设计思路,原理及仿真,整体电路的的工作

7、原理,控制器件的工作情况。设计共有三大组成部分:一是原理电路的设计,本部分详细讲解了电路的理论实现,是关键部分;二是性能测试,这部分用于测试设计是否符合任务要求。三是对本设计实物的制作及调试。关键字:频率计、TTL芯片、时基电路、逻辑控制、分频、计数1.设计目的及功能分析使用在数模电理论课上学过或没学过的集成器件和必要的门电路构建简易频率计,用数码管显示频率计数值,要求完成的主要任务:(1)被测信号的频率为1Hz~999KHz,分为4个档位:1Hz,10Hz,100Hz,KHz。(2)具有自

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