义务教育儿童课程调价faq

义务教育儿童课程调价faq

ID:14794781

大小:94.00 KB

页数:4页

时间:2018-07-30

义务教育儿童课程调价faq_第1页
义务教育儿童课程调价faq_第2页
义务教育儿童课程调价faq_第3页
义务教育儿童课程调价faq_第4页
资源描述:

《义务教育儿童课程调价faq》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、FAQforkids为什么暑假刚刚调过价,六个月后又涨价了?A:考虑到大部分家长的反映,儿童班级每班人数过多,课堂上任课教师不能照顾到每个小孩子的实际需要,同时我们也同任课教师进行了详细的讨论,为了使我们的课程更适合学生的实际需要,使学生的学习效果得到最大限度的提高,最后,校方决定a.把每班级人数由十六人降至十三人。这样无疑使学校的经营成本和教师成本大大提高,因此,我们对价格进行了调整。同时我们增加了孩子课外英语活动的时间,b.每月我们将至少举办一次班级主题派对或相关的英语活动,给您的孩子更多的锻炼机会,做到学以致用。以后对于在校就读的小

2、朋友我们每月会赠予EF英语杂志月刊一份,供他们学习。C.EF英语杂志是由EF英孚教育主编,世纪杂志出版社出版的英语教学类杂志。同时考虑到在校老学员的实际利益,我们将给老学员一个月的过度期,在这一个月中报名,不但可以按照原价收费,而且可以享受到更小班的授课,更多的活动,并且如果同时报读两个级别,还可以按照原价享受9折优惠。与此同时,d.我们还提供课程辅导员服务。如果您的孩子在学习过程中,对于个别的知识点有疑问,也可以和我们的课程辅导员预约时间,每次20分钟左右的1对1辅导。为了加强家长与学校的沟通,帮助家长了解孩子的学习情况,e.每个学期老

3、师将定期举行家长会,f.学校也会为每个学员准备学员手册。  Q:Beforewehadtheclassfor16studentsanditseemsnoproblem,theyareokwiththat,whyyousimplycutthegroupsizeandraisetheprice,eventhoughyouconfessedthatitisnotapriceraise,however,youdidraisethepriceforRMB1,000?Canyouexplainthat?以前我们班级就是16个学生,好像也没有问题,为什

4、么你们要以减少班级人数为理由涨价呢?A:缩小班级规模有利于老师更好的控制课堂纪律,并且把有限的注意力尽可能多的分配给小朋友,增加小朋友的课堂参与,提高教学质量及小朋友的学习效果。Q:Beforeinourkid’sclass,thereareonly8students,sothereisnotthepricechangewithyoucalledcuttingthegroupsize?Canyouexplainthat?以前我们小朋友班级就只有8个人一个班,所以对于我们来说,根本不存在缩小班级规模的问题?A:以前,我们的儿童课程没有进行过

5、推广,以后将作为我们的主力产品之一,以后出现一个班级零星人数的几率会很小,所以对于整个儿童课程我们给予的承诺是一个班不少于13个人。Q:Ifwebuythiscoursethistimewiththeoldprice,howaboutnexttime,areyougoingtohaveanypriceprivilegefortheoldstudents?如果我们这次以老价格购买了这个课程,那么下一次怎么办,你们会给老学员什么样的优惠呢?A:以后我们定期会有不同形式的优惠活动,但优惠幅度不会很大,所以您可以等到下一次优惠的时候购买,但现在购

6、买绝对是您最合适的时机。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台

7、。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水

8、平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。