语文粤教版选修《短篇小说欣赏》第三单元 欧美短篇小说 过关检测含解析高考语文试题试卷

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1、第三单元过关检测(满分120分 时间120分钟)一、基础应用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )A.圈养/终成眷属    堤坝/提心吊胆作祟/崇山峻岭B.鸟瞰/不堪一击玷污/拈轻怕重模仿/装模作样C.禅让/潺潺流水评估/怙恶不悛搪塞/敷衍塞责D.媲美/鞭辟入里龃龉/咀嚼品味看守/看家本领解析A项,juàn,dī/tí,suì/chóng;B项,kàn/kān,diàn/niān,mó/mú;C项,shàn/chán,gū/hù,sè;D项,pì,jǔ,kān

2、。答案B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )(1)他们虽然有着不同的仕途和人生,从事着不同的工作,但是最后都走上了贪腐这条路,而且在这条路上越走越远,最后“    ”,被依法判处无期徒刑。 (2)行业文化建设,是行业生存发展的动力。行业文化本身也体现着儒家思想,因而,中国传统文化与行业文化    ,相得益彰。 (3)文章通过对这两部小说中的三个主要象征人物进行对比分析,使读者领略到两位大师的象征艺术写作手法的    之妙。 A.异曲同工  殊途同归  不谋而合B.殊途同归不谋而合

3、异曲同工C.异曲同工不谋而合殊途同归D.不谋而合异曲同工殊途同归解析“殊途同归”,通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。“不谋而合”,没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。“异曲同工”,不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。(1)句由“不同的仕途和人生”“最后都走上了贪腐这条路”“被依法判处无期徒刑”可知应用“殊途同归”;(2)句由“行业文化本身也体现着儒家思想”“相得益彰”可知应用“不谋而合”;(3)句两位大师的艺术手

4、法不同,但艺术效果一样,故选“异曲同工”。答案B3.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。B.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。C.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。D.由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目,计划将世界上180万种已知物种的所有

5、信息编纂成册。解析A项“邂逅和相逢”语意重复。B项中“国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高”,搭配不当,应为“水平不断提高,意识不断加强”。C项语序不当,“每年”应在“10%”前。答案D4.依次填入下文横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )(1)有一次,葛新爱在电影上看到了张燮林的直拍削球,简直被迷住了。于是,她就放弃横拍削球,遥拜张燮林为师。1973年,在武汉举行的全国乒乓球比赛中,这一对没有见过面的师徒见面了,   。 (2)语言的丰富多彩,往往是思想的丰富多彩的反映。   ,

6、很难写出生动活泼、严密周到的文章。因此,不从训练自己的思想着手来加强辞章修养,将很难有大的效果。                    ①一个无心,一个有意 ②一个有意,一个无心 ③一个思想僵化、粗枝大叶的人 ④一个粗枝大叶、思想僵化的人A.①④  B.②③  C.①③  D.②④解析注意语序呼应。张燮林是“师”,葛新爱是“徒”,“有意”的是徒,“无心”的是师,故应选①。“思想僵化”照应“生动活泼”,“粗枝大叶”照应“严密周到”,故应选③。答案C二、阅读鉴赏(36分)(一)阅读下面的文字,完成第5~

7、8题。(18分)文玩核桃徐慧芬瞧见有些上了年岁的人掌心里常滚着一只核桃吗?核桃质硬,壳上有自然孕生出来的纹样,捏在掌心里,不停地摩挲着,刺激着掌上的穴位,据说能防老年痴呆。这核桃若经人长久把玩,留下了古人的手泽,也可以当文物了。有人爱好收集这种核桃,当古董赏玩,故称之为文玩核桃。傅三是在四十岁后开始玩上的。祖上留下来一只核桃,色泽赭里透紫,泛出幽光,仿佛藏着些什么,一看就知年代已久。这核桃,个大,纹路深。圆形略扁,坊间称“大灯笼”,是收藏人的最爱。据家里长辈说,它曾是贡物,本有一对,是分不清你我的双

8、胞胎。另一只在傅三爷爷小时候给弄丢了,实在是可惜了!因此,傅三的收藏有了目标,就想找到那只配对的,好些年下来,钱也折腾掉不少,大大小小、成双配对的也弄到一些。但祖上丢失的那一只在哪儿藏着呢?这成了傅三心头的病。这天傍晚,傅三溜达到新居附近的一片绿地里,一群人正围住一白须老者。老人八旬模样,声气颇足,边说笑边摩挲手中物。这一瞧,傅三的眼一下子像被电击中,胸腔里的那颗心顿时要蹦出来——老者的手中物,正是傅三心头多年来的念与想!傅三一步步地接近,渐渐地,与老人熟了。某一天,

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