海南软件职业技术学院教职工津贴发放试行办法

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1、琼软院[2010]167号海南软件职业技术学院关于印发《海南软件职业技术学院教职工津贴发放试行办法》的通知各处室、图书馆、各系部:为适应高等教育发展的要求,进一步理顺分配关系,完善奖勤罚懒的校内分配制度,强化竞争激励机制与约束机制,调动我院全体教职工的工作积极性,学院结合实际,重新修订《海南软件职业技术学院教职工津贴发放试行办法》。该办法经学院党委会审议,并于2010年11月12日由学院工会委员、各工会小组正副组长及第一届第一次教代会各代表团正副团长组成的联席会议一致通过,现予以印发施行。附件:海南软件职业技术

2、学院教职工津贴发放试行办法二〇一〇年十一月十五日15主题词:劳资津贴方案通知抄送:学院领导、组织宣传部(统战部)、纪检监察审计处、工会、团委、机关党总支、社科与基础教育部党总支。海南软件职业技术学院党政办公室2010年11月15日印发校对:姚坚打印:林桂娣15(共印31份)附件海南软件职业技术学院教职工津贴发放试行办法为适应高等教育发展的要求,进一步理顺分配关系,完善奖勤罚懒的校内分配制度,强化竞争激励机制与约束机制,调动我院全体教职工的工作积极性,稳定队伍,吸引人才,从而提高工作效率,参照兄弟高职院校的作法,

3、结合学院的实际,制订本办法。一、指导思想有利于增强学院发展的活力,提高办学效益;有利于加强师资队伍的建设,引进优秀人才和提高管理人员的素质;有利于调动广大教职工的积极性;有利于建立适应学院教育事业发展的人事与分配制度。二、基本原则(一)因事设岗,按岗定酬。强化岗位管理,将个人收入与工作岗位、工作职责直接挂钩。(二)按劳分配,优劳优酬。注重实绩,按劳取酬,将个人收入与工作业绩、贡献大小挂钩。(三)效率优先,兼顾公平。在改善广大教职工个人收入的同时,向教学第一线、优秀人才和学术骨干倾斜,适当拉开院内收入的差距。(四

4、)严格考核,奖优惩劣。完善考核制度与办法,加强年终考核的管理。(五)实事求是,量力而行。根据学院自身财力,决定各年度津贴分的标准。三、津贴种类津贴分为岗位津贴、特殊津贴、奖励津贴和其他津贴四部分。四、津贴的内容(一)岗位津贴1、固定津贴(单位:分/月)职称(务)院级正高、部门正职副高、博士部门副职、高级技师中级、科级、硕士、技师初级(初级工)、科员其他津贴12008007006305805502、基本津贴(单位:分/月)(1)教学岗位职称正高副高、博士讲师、硕士助教其他周基本课时量8899915津贴112092

5、0870800740(2)副科级及以上管理干部、专职辅导员岗位职务正院副院部门正职部门副职正科副科专职辅导员津贴2600200016001300890800750(试用期650)(3)其他党政、教辅管理人员及技术岗位人员岗位职级高级、满25年工龄的中级中级、满15年工龄的助理、满20年工龄的科员助理、满10年工龄的科员、满15年工龄的办事员、技术员科员、满5年工龄的办事员、技术员办事员、技术员试用期津贴910810740680630560(4)工勤人员岗位职级高级技师、30年工龄的技师技师、满25年工龄的高级工

6、、满30年工龄的中级工高级工、满15年工龄的中级工、满20年工龄的初级工中级工、满10年工龄初级工、满20年工龄的普工初级工或满10年工龄的普工不足10年工龄的普工试用期津贴8907907206606105605003、课时津贴课时津贴“课时数”作为单位(包括理论课、实践课、实验实训课、艺术类的小组课等,每课时为45分钟)核定教师所付出的劳动量,以分值的形式来体现。其工作包含备课、编写教案、授课、答疑、辅导、批改作业、评卷、指导实验实训实习(含编写实验实训实习指导书、辅导、批改实验实训实习报告、组织实习报告交流

7、等)等各个教学环节以及教学交流时间(各学科的批改作业次数及要求由教务处协同各系部确定)。(1)课时津贴标准(单位:分/课时)职称正高副高、博士讲师、硕士助教其他课时津贴4234292625(2)各种教学活动折算课时数或津贴分的规定①备课及合班上课系数津贴:每备1节课计0.2课时;班级或合班上课人数在51—70人、71—90人、91—120人和121人以上的分别计1.3、1.5、1.7和2.0课时。②各类公开课(含精品课程录像等,不含见习期教师的汇报课)按以下标准计算津贴。系(部)级:课时×4;学院级:课时×6;

8、院外:课时×7。③指导毕业设计(论文)(含批阅评审)每周每生1课时计算(毕业论文的指导时间为4周,毕业设计的指导时间为6周,每位教师指导的学生原则上不超过15人);下乡指导教育实习、专业实习(见习),或到企业指导学生进行实训,按计划内实际教学周数×5天×4课时计算;经学院批准被选派到企业进行锻炼、训练技能或参加产学结合活动,按计划内实际教学周数×5天×3.5课时计算。15④音乐表演类专

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