中考化学实验操作题库(赣州市)

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1、附件二:中考加试化学实验操作题库一、实验名称:探究化学变化过程中常伴随的现象实验要求:1、正确地取用固体药品2、正确地倾倒和滴加液体药品3、能正确使用酒精灯给物质加热4、能正确地观察和记录现象5、在实验记录表中用化学方程式表达各步骤中所涉及的化学反应6、实验后整理器材实验时间:10分钟实验器材:酒精灯、坩埚钳、石棉网、镊子、试管、胶头滴管、烧杯、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布实验药品:铜片、镁带、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液二、实验名称:用双氧水制取氧气实验要求:1、正确组装实验装置并检查气密性2、用正确方法取用固体、液体药品3、用

2、向上排空气法收集氧气并验满4、规范操作,确保安全,实验后整理器材实验时间:10分钟实验器材:铁架台、试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、毛玻璃片、药匙、纸槽、火柴、烧杯、抹布、试管刷、酒精灯、小木条实验药品:5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰三、实验名称:水的净化实验要求:1、用正确方法取用固体药品2、正确地进行搅拌操作3、正确组装过滤操作的实验装置4、正确的进行过滤操作5、在评分表中写出实验过程中玻璃棒的作用6、实验后整理器材实验时间:10分钟实验器材:铁架台(带铁圈)、100mL小烧杯、漏斗、玻璃棒、药匙、水槽、试管刷、滤纸、剪刀实验药品:明矾

3、晶体四、实验名称:配制一定溶质质量分数的溶液实验要求:1、配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液2、计算出氯化钠和水的用量3、正确使用天平、量筒和滴管4、规范操作,确保安全,实验后整理器材实验时间:10分钟实验器材:托盘天平、烧杯、量筒、药匙、玻璃棒、滴管、相同质量白纸2张、水槽、试管刷6实验药品:氯化钠、蒸馏水(或以纯净水替代)五、实验名称:探究铁、铜、铝三种金属的活动顺序实验要求:1、正确地取用液体药品2、正确地打磨金属3、正确地取用固体药品4、能正确地观察和记录现象5、在实验记录表中写出结论并写出相关化学方程式6、实验后整理器材实验时间

4、:10分钟实验器材:试管、砂纸、水槽、试管刷、试管架、镊子、废液缸、抹布、金属回收瓶实验药品:铜片、铁钉2枚、硫酸铝溶液、稀硫酸六、实验名称:探究氢氧化钠溶液的性质实验要求:1、正确地倾倒和滴加液体药品2、正确地使用pH试纸3、能正确使用胶头滴管4、能正确地观察和记录现象5、清洗仪器,整理台面实验时间:10分钟实验器材:试管、玻璃棒、胶头滴管、试管架、试管刷、废液缸、表面皿、抹布实验药品:氢氧化钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、pH试纸及比色卡七、实验名称:鉴别氨水、氢氧化钠、澄清石灰水三种溶液实验要求:1、正确地倾倒和滴加液体药品2、正确地闻气

5、体的气味3、正确地鉴别物质4、在实验记录表中正确地注明鉴别结果并写出氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式5、实验后正确地整理器材实验时间:10分钟实验器材:试管、胶头滴管、标签纸、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布实验药品:氢氧化钠溶液、氨水、澄清石灰水、碳酸钠溶液(待鉴别的氨水、氢氧化钠和澄清石灰水的试剂瓶上分别贴上标签并注明“样品1”、“样品2”和“样品3”,要求学生取样时用对应贴有“样品1”、“样品2”和“样品3”标签的试管)八、实验名称:探究过氧化氢溶液制氧气的条件实验要求:1、正确探究过氧化氢溶液制氧气的条件,观察相关反应的现象2、正

6、确取用固体药品以及液体药品3、正确使用酒精灯4、在评分表中写出相关结论5、整理器材实验时间:10分钟6实验器材:试管﹑试管架﹑药匙、酒精灯、试管夹、试管刷、火柴实验药品:5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰九、实验名称:二氧化碳的制取和检验实验要求:1、正确组装实验装置并检查气密性2、用正确方法取用固体、液体药品3、用向上排空气法收集二氧化碳并验满4、用澄清的石灰水检验二氧化碳5、规范操作,确保安全,实验后整理器材实验时间:10分钟实验器材:铁架台、试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、毛玻璃片、镊子、火柴、烧杯、水槽、试管刷实验药品:石灰石、稀盐酸、

7、澄清石灰水十、实验名称:金属镁的性质探究实验要求:1、正确探究.观察金属的色泽、导电性2、正确取用块状固体药品和液体药品3、正确的使用酒精灯、坩埚钳、滴管4、在评分表中写出通过4个实验得出的金属镁的四个不同性质及相关化学方程式5、整理器材实验时间:10分钟实验器材:试管、滴管、镊子、坩埚钳、石棉网、酒精灯、灯座、电珠、电池、铜导线、水槽、试管刷、砂纸实验药品:稀盐酸、镁带十一、实验名称:验证质量守恒定定律实验要求:1、正确使用托盘天、量筒2、正确取用固体和液体药品3、正确观察和记录现象4、规范操作,确保安全,实验后整理器材实验时间:10分钟

8、实验器材:托盘天平、小烧杯、镊子、量筒(10mL、50mL)、砂纸、胶头滴管实验药品:硫酸铜溶液、铁钉十二、实验名称:探究金属的化学性质实验要求:1、正确地倾倒和滴加液体药品2、

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