专题五 走向世界的资本主义市场

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1、专题五走向世界的资本主义市场本专题的线索:本单元的主题是资本主义世界市场的形成和发展:(一)新航路的开辟——世界市场雏形形成(15世纪末—16世纪初)(二)血与火的征服与掠夺(手段和途径)——世界市场得以拓展(16世纪初—19世纪)(三)“蒸汽”的力量——资本主义世界市场初步形成(19世纪中后期)(四)走向整体的世界——资本主义世界市场最终形成(19世纪末20世纪初)资本主义经济的三大要素是:市场、资本与劳动力;资本主义经济的两大特点是:资本主义经济的贪婪性与扩张性。第1课开辟文明交往的航线课程标准:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界

2、市场形成的意义一、开辟新航路的背景:(一)必要性(原因):1、客观条件:文明的分散2、▲根本原因:西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(经济根源)3、动力:欧洲人的“香料”和“黄金”;传播天主教(社会根源)4、直接原因:奥斯曼土耳其占领传统商路(商业危机)(二)可能性(条件):1、西欧生产力的发展;2、航海技术的提高、造船技术的发展;3、地理知识的提高;4、西班牙和葡萄牙王室的支持二、过程:航海家国籍支持国时间成就★迪亚士葡萄牙葡萄牙1487向东:到达非洲最南端好望角,开辟由大西洋进入印度洋的航路★哥伦布意大利西班牙1492向西:横渡大西洋,到达美洲大陆达·

3、伽马葡萄牙葡萄牙1497到达印度麦哲伦葡萄牙西班牙1519~1522欧洲-大西洋-太平洋-印度洋-欧洲(环球航行)三、新航路开辟的意义?答:四条路:1、▲世界市场联系之路:新航路的开辟引起了“商业革命”和“价格革命”,资本主义世界市场的雏形开始形成;(1)商业革命,表现为世界市场的扩大,流通商品种类的增多,商路及贸易中心的转移和商业经营方式的改变;(2)价格革命,即大量金银等贵金属从美洲流向欧洲,引起物价上涨,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义生产关系的发展。(加速西欧由封建主义向资本主义的过渡)2、人类文明交流之路:世界各大洲孤立状态被打破,世界成

4、为联系紧密整体;3、思想震撼之路:证实地圆学说,冲击了神学理论;4、殖民掠夺之路:西方国家对外殖民扩张的开始,导致东方国家日益贫困和落后;四、★新航路的开辟(地理大发现)对世界市场形成的意义?答:1、加强了欧洲同亚、非、拉美洲的经济和贸易联系;2、地区性贸易开始向世界性贸易扩展,世界市场雏形开始形成;3、欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸;4、世界各地文明交融,日益联结成一个整体;五、其它知识点:1、15世纪中叶之前的长时期内,垄断传统商路的是:意大利人和阿拉伯人;2、最早探询新航路的国家是:葡萄牙和西班牙;3、第一个进行新航路开辟的航海家是

5、:1487年,葡萄牙人迪亚士,在葡萄牙王室的支持下,其航线是——开辟了由非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路,发现了好望角;4、直达印度的航海家是:葡萄牙人达·伽马;5、横渡大西洋发现美洲大陆的航海家是哥伦布,他是在西班牙王室支持下远航的。6、1519-1522年麦哲伦船队环球航行的路线是:从西班牙出发,到达南美洲,绕过美洲南端的海峡,横渡太平洋和印度洋,绕过非洲,回到欧洲。3、新航路开辟后,原产于美洲的玉米和甘薯传播到世界各地总之:一个中心(欧洲)、四个人物(见表格)、两个方向(向东、向西)、两条航线(见上方的表格);第2课殖民扩张与世界市场的拓展课程标准:

6、列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。一、荷兰有相关知识点:1、被称为“海上马车夫”的国家是:荷兰;2、荷兰能够成为世界范围内殖民帝国的条件:(1)优越的地理位置。(2)素有经商和从事手工业的传统,是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一。(3)新航路开辟的影响。(4)1581年,摆脱西班牙的殖民统治,赢得了国家独立。3、荷兰建立殖民帝国的过程:海盗掠夺+探索新航线(北美、南太平洋)建立殖民地+组建垄断性的贸易公司4、17世纪“欧洲标准的资本主义国家”是:荷兰;5、世界上最繁忙的港口和最繁荣的

7、商业中心是:阿姆斯特丹。6、荷兰垄断性贸易公司的权力有:贸易垄断权、建立武装、管理殖民地。7、荷兰的殖民地范围:(1)、非洲——从葡萄牙手里夺取好望角;(2)、亚洲——在印度沿海建立殖民据点,夺得马六甲和锡兰,侵入今天的印度尼西亚一带,占据中国的台湾;(3)、北美洲——建立新尼德兰等殖民地。8、17世纪,荷兰成为世界范围内的殖民帝国;17世纪末,失去海上殖民霸权。二、英国相关知识点:1、“日不落帝国”是指:英国。2、英国早期殖民扩张经历了一个怎样的过程?(1)英西战争:1588年,打败西班牙的“无敌舰队”,西班牙失去海上霸主地位,英国开始走上殖民扩张的道路

8、;(2)组织垄断性的贸易公司,拓展殖民地。(英属东印度公司)(3)

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