《必修2》知识点汇编

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1、《必修2》知识点汇编高中生物必修2知识汇编第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、基本概念:(一般了解)1.性状类:性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离; 2.交配类:杂交、自交、测交3.基因类:基因、等位基因、非等位基因、显性基因、隐性基因;4.合子类:纯合子、杂合子5.基因型和表现型:表现型是基因型与环境相互作用的结果。二、孟德尔实验成功的原因:(1)正确选用实验材料:㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(从简单到复杂)(3)对实验结果进行

2、统计学分析(4)严谨的科学设计实验程序:假说-------演绎法★三、孟德尔豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交:P:高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd↓↓F1:高茎豌豆F1:Dd↓自交↓自交F2:高茎豌豆矮茎豌豆F2:DDDddd3:11:2:1基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代相关知识运用链接:1、判断显隐性状:如上。2、个体基因型的确定例:某学校动物饲养室里养了2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠,其中黑毛雌豚鼠(甲)与白毛雄豚鼠(丙)交配后,共生殖了7窝小豚鼠,其中

3、8只黑毛,6只白毛。另一只黑毛雌豚鼠(乙)与白毛雄豚鼠(丙)交配后,生殖的7窝小豚鼠全部是黑毛豚鼠。已知豚鼠的毛色是由一对等位基因B和b控制的性状。根据以上资料请推算出甲、乙、丙3只豚鼠的基因型。3、计算概率1)该个体是已知表现型还是未知表现型例、杂合子(Aa)自交,求子代某一个体是杂合子的概率2)亲本基因型在未肯定的情况下,如何求其后代某一性状发生的概率例、一对夫妇均正常,且他们的双亲也正常,但该夫妇均有一个白化病弟弟,求他们婚后生白化病孩子的概率例、幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病,这是一种常染色体上的隐性基因(d)遗传病,请分析回答:(1)

4、如果两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的几率是________(2)如果这个儿子与一正常女人结婚,他们的第一个孩子患有此病,那么第二个孩子也患病的概率是________2/31/44、杂合子(Aa)自交n代,求后代中是杂合子的概率。规律性比值在解决遗传性问题的应用1、后代显性:隐性为1:1,则亲本基因型为:Aa×aa2、后代显性:隐性为3:1,则亲本的基因型为:Aa×Aa3、后代基因型Aa比aa为1:1,则亲本的基因型为:Aa×aa4、后代基因型AA:Aa:aa为1:2:1,则亲本的基因型为:Aa×Aa1

5、、凡生物体的表现型为隐性性状,则它的基因型一定是隐性纯合子,凡表现型为显性性状,则它的基因型至少含有一个显性基因。2、两个显性个体杂交,如果后代出现了隐性性状,则这两个显性亲本的基因型一定是杂合子。3、一个显性个体与一个隐性个体杂交,如果后代没有出现性状分离,全是显性性状,则这个显性亲本可认为是纯合子;如果后代出现隐性性状,则这个显性亲本就一定是杂合子。遗传题解题步骤?1、根据题意,画出便于逻辑推理的图解;?2、根据性状分离,判断显、隐性性状;?3、根据性状表现初步确定遗传因子组成;(隐性性状—dd,显性性状—Dd或DD→D_)?4、根据性状分离

6、比(根据后代表现型、遗传因子组成),判断双亲遗传因子组成;?5、弄清有关配子的遗传因子及比例;?6、利用配子比例求相应个体概率。例、在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家系中有关个体出现的几率。1、9个体患病的几率?2、7个体为杂合子的几率?3、10个体为有病男孩的几率?解析:1、8个体有病,基因型为(aa),说明了3和4是杂合子,3和4产生a配子均为独立事件,几率均为1/2。两个a配子受精成(aa)合子,为两个独立事件同时出现,几率为1/2×1/2=1/4,即9个体为有病个体的几率为1/4.2、7个体为正常,正常个体的基因型和几率为1

7、/3(AA),1/3(Aa),1/3(aA),则7个体是杂合子的几率为:1/3+1/3=2/3(互斥事件)。3、10个体有病的基因型为(aa),7个体和6个体为杂合子的几率均为2/3,他们形成a配子的几率均为1/2,10个体可能是男孩的几率是1/2。则10个体为病男孩的几率=2/3×1/2×2/3×1/2×1/2=1/18(二)二对相对性状的杂交:P:黄圆×绿皱P:YYRR×yyrr↓↓F1:黄圆F1:YyRr↓自交↓自交F2:黄圆绿圆黄皱绿皱F2:Y--R--yyR--Y--rryyrr9:3:3:19:3:3:1在F2代中: 4种表现型:两种

8、亲本型:黄圆9/16绿皱1/16两种重组型:黄皱3/16绿皱3/169种基因型:纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共4种×1/16半

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