2017语文一轮专题培优7 图文转换 Word版含解析.DOC

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家易错题：图文转换谨防“信息概括不当”“忽视细节”[例1]　有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、___________________[错解]　[错因分析]　该生的答案只是介绍了作家不同年龄段发表处女作和代表作的情况，而没有按照题目要求“从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论”，犯了信息概括不当的错误。[正解]　解答这类试题，首先要审准要求，理解题意。即从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论：其次分析数据，把握特点。先横向比较数据，发表处女作的作家的年龄主要集中在20岁前以及20岁到30岁之间，发表代表作的作家的年龄主要集中在26岁至40岁之间，然后把这组数据纵向比较，年龄差距在10岁左右；最后得出结论，简要

3、表述。高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家[答案]　大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。[心得体会]　[例2]　仔细观察下面这幅漫画，请按要求回答问题。(1)用简明的语言说明画面的内容。(60字左右)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家(2)结合漫画进行合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10字)答：________________________________________________________________________________________________________[错解]　[错因分析]　(1)句能用说明性文字介绍画面，讲清了画面上有什么，

5、画上的人物在做什么事。但是该答案忽视了一个极为重要的细节：被放下的那只桶仿佛在说话，中年人正扭头吃惊地看着。这个细节正代表着该漫画的寓意：人类前行，离不开“物质生活”，也离不开“文化生活”，不可忽视“文化生活”。(2)句把画面寓意说出来了，但未注意以“文化生活”这只桶的口吻来表述，更谈不上采用拟人手法，或幽默，或恳求，或劝诫。[正解]　解答此类试题一定要注意题目要求，描述画面内容时一要注意语言的表达方式，二要注意画面中的细节部分。[答案]　(1)画面左边是一个中年人，肩上的担子挑着一只桶，桶上写着“物质生活

6、”；画面右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。(2)(示例一)勿忘我。(示例二)我也很重要啊！(示例三)只挑它你走不远的。[例3]　下面是2012年伦敦奥运会会徽。请观察并理解其含义，写一段说明性的介绍文字。高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家答：______________________________________________________________________________________________________

7、________________________________________________________[错解]　[错因分析]　该答案没有抓住画面的内容，也就是没有看懂画面含意，未能揭示画面要素及其徽标的意义；答案也没有分清什么是说明，什么是描写。[正解]　解答此题，首先要认真观察所给图案，看图案由哪些部分构成，为理解寓意打下基础；其次，要根据主旨展开联想，分析图案与“2012年伦敦奥运会”的联系；最后，要善于从图案的构图中联想到有关的社会意义，从而明确图案所表现的奥运意义。[答案]　(示例)会徽以

8、表示举办年份的数字“2012”通过变体形式成为主体，表示举办地点的“London”和包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词“伦敦(London)”。整个会徽象征富有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人民的能力，伦敦2012奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。[心得体会]　高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！