九年级上历史提纲

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1、记住☆理解△掌握◇了解○知道◎第一学习主题1.☆科学证明人是从_____进化而来的,_______是人类的直系祖先。2.人类出现的时间是:_________。3.△在从猿到人的转变中,______起决定作用。4.☆现代人种分为_____,_____,______三大人种,人种没有_____之分。5.○人类社会最初经历的是______,原始社会的基本组织是_______。最初的氏族是_______,后来发展成为________。6.○人类进入氏族时期后,最初的社会组织是母系氏族,后来发展成为父系氏族,为什么会发生这样

2、的变化(1)原始社会经济的变化,农业和畜牧业的出现逐渐取代了母系氏族时期的采集和狩猎经济。(2)男子与妇女在劳动中地位的变化,男子在繁重复杂的劳动中取代了妇女在生产中的主导地位;(3)婚姻关系的变化,一夫一妻家庭出现。7.父系氏族后期,由于__________,氏族开始瓦解,人类原始社会进入_______,从野蛮走向文明,______也随之产生。8.☆_____,______,______,______,_____是世界上最早进入文明时期的国家和地区。第二学习主题11.☆埃及_____金字塔是最大的金字塔,○金字塔

3、建筑的科学性和高超的技术,表现出古埃及人令人惊叹的智慧。是古埃及_____,的标志。12.☆公元前19世纪,古巴比伦王国为维护统一的王国统治,汉谟拉比制定了一部成文法典,史称《__________》,○是世界上第一部比较完备的成文法典。实质是维护奴隶主阶级的利益和统治。13.◎古印度的种姓制度从高到低分为四个等级的等级名称和从事的不同职业?○对古代印度社会的影响(暨落后性)?第一等级掌管宗教祭祀,享有崇高的地位;第二等级充当武士,掌管军、政大权;第三等级是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;第四等级

4、是被征服的土著居民和沦落的雅利安人,主要从事低贱职业。种性制度严格的等级界限即从事职业的严格限制---职业世袭,对婚姻关系的严格限制---种性内婚。严重影响了人们社会生活的;严格的等级制度是印度历史发展的巨大障碍。14.△比较亚非文明古国所处的自然地理环境,说说它们的相同之处及其对古代亚非文明的影响。(1)自然地理环境:亚非文明古国所处的地区都有大的河流,具体是埃及的尼罗河,西亚的幼发拉底河和底格里斯河,印度的恒河和印度河,中国的长江黄河。(2)自然环境的相同之处:大河流域土地肥美。灌溉便利,宜于农耕。(3)对古代

5、亚非文明的影响:最早出现农业,农业发达;在世界上最早出现国家,出现奴隶制文明,使亚非成为最早出现统一国家的地区。15.☆______年,日本效仿中国隋唐的封建制度实行改革,史称“_________”。16.◎“大化改新”的主要内容:①②③。意义:。17.△大化改新后,日本进一步学习中国先进文化,用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母---。形成汉字假名并用的独特日本文字体系。18.◎公元6世纪以后,阿拉伯半岛氏族解体,制度逐渐发展☆_____(时间),______创立了伊斯兰教。622年在(麦地那)建立了_____

6、的国家。630年,重返麦加,把麦加确定为伊斯兰教的圣地。△随着伊斯兰教的传播,阿拉伯各部落迅速走向统一。年,穆罕默德去世时,阿拉伯半岛的统一大体完成。穆罕默德的继承人_____统一了阿拉伯半岛后,发动扩张和征服战争,到公元8世纪中叶,形成以巴格达为都城的地跨亚、非、欧三洲的大帝国。并完成了向封建社会的转化。第三学习主题19.○西方文明的发源地在。希腊文明早期是。20.◎古希腊最著名的两个奴隶制城邦是:_____,______。○其中雅典工商贸易兴盛,是当时地中海地区最大的的商贸中心,是最繁荣的城邦,被称为“”。为希

7、腊繁荣做出最大贡现的是_____。21.◇雅典在公元前_____年,进行了_____改革,建立了民主政治。雅典没有国王,____,____和_________是掌握国家权力的最重要的机构。22.◇在_______执政时期,城邦政治更加民主化,由全体公民组成的________是雅典国家的最高决策机构。23.☆公元前___年,罗马建立了奴隶制共和国。◎公元前统一了意大利半岛。接着罗马向海外扩张,于迦太基进行了长达100多年的争霸战争,史称;公元2世纪末,罗马取得_____霸权,成为强大的奴隶制国家。△罗马共和国时期,公

8、民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或皇帝,最重要的机构是______,最高的官职是_____。国家的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。○罗马共和国时期(公元前3世纪至公元前2世纪)奴隶制盛行,奴隶的主要来源,战争俘虏,被征服地居民,被占领地居民。奴隶被视为“”,没有人生权利。○共和国后期,共和制度出现了危机,社会动荡不安,发生了声势浩大的。24.☆公元前45

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