教材文言文复习(人教) 必修3(一)

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1、必修3(一)——《寡人之于国也》《劝学》　　学案目标　1.识记《寡人之于国也》《劝学》中的各知识考点。2.掌握词类活用的一般规律，准确判断文言活用实词的意义和用法。3.全文背诵并默写《寡人之于国也》《劝学》，掌握易错难写的字形。一、理解常见文言实词在文中的含义1．写出下列通假字的本字，并解释其义《寡人之于国也》(1)直不百步耳　　________________________________________________________________________(2)则无望民之多于邻国也___

2、_____________________________________________________________________(3)颁白者不负戴于道路矣________________________________________________________________________(4)涂有饿莩________________________________________________________________________《劝学》(5)輮以为轮__________

3、______________________________________________________________(6)虽有槁暴，不复挺者________________________________________________________________________(7)则知明而行无过矣________________________________________________________________________(8)君子生非异也________________

4、________________________________________________________2．解释下列句中加点的实词《寡人之于国也》(1)河内凶：____________________(2)不违农时：______(3)数罟不入洿池：______________(4)涂有饿莩：________(5)非我也，岁也：______(6)谨庠序之教：______(7)申之以孝悌之义：__________________《劝学》(8)君子博学而日参省乎己：______________(9)金

5、就砺则利：________(10)不积跬步：__________________________________3．解释下列加点的古今异义词的古义《寡人之于国也》(1)寡人之于国也古义：________________________________________________________________________今义：形影孤单之人。(2)河内凶古义：______________________________________________________________________

6、__今义：泛指一切河流。(3)弃甲曳兵而走古义：________________________________________________________________________今义：一般行走。(4)是使民养生丧死无憾也古义：________________________________________________________________________今义：保养身体。《劝学》(5)君子博学而日参省乎己古义：__________________________________

7、______________________________________今义：知识、学识渊博。(6)蚓无爪牙之利古义：________________________________________________________________________今义：坏人的党羽、帮凶。(7)非蛇鳝之穴无可寄托者古义：________________________________________________________________________今义：托付；把感情、理想、希望等放在某人身

8、上或某种事物上。(8)蟹六跪而二螯古义：________________________________________________________________________今义：双膝弯曲，使一个或两个膝盖着地。4．解释下列多义词《寡人之于国也》(1)发(2)加《劝学》(3)绝(4)假5．指出下列加点词语的活用类型并释义《寡人之于国也》(1)养生丧死无憾：______________________________________