毕业设计(论文)-虚拟仪器在实验教学中的应用研究

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1、西南交通大学毕业设计(论文)题目:专业:学号:姓名:指导老师:学习中心:西南交通大学网络教育毕业设计(论文)第VIII页院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师(签章)评阅人评语评阅人(签章)成绩答辩委员会主任(签章)年月日西南交通大学网络教育毕业设计(论文)第VIII页毕业设计(论文)任务书班级学生姓名学号发题日期:2011年8月完成日期:2011年12月题目1、本论文的目的、意义2、学生应完成的任务(1)查阅资料,了解网上实验室建设的目的、意义,及国内外虚拟仪器的研究现状(2)以电气专业实验为背景,进行实验系统方案设计(3)软件设计、编制,完成虚拟实验室的开发

2、(4)撰写论文3、论文各部分内容及时间分配:(共12周)第一部查阅资料了解网上实验室建设的目的、意义(2周)第二部分学习并掌握LabVIEW软件开发平台(2周)第三部分在LabVIEW软件平台上搭建简单的仿真模型(1周)第四部分具体的系统方案设计(2周)第五部分方案的软件实现(2周)西南交通大学网络教育毕业设计(论文)第VIII页第六部分撰写论文(2周)评阅及答辩(1周)备注指导教师:年月日审批人:年月日西南交通大学网络教育毕业设计(论文)第VIII页诚信承诺一、本论文是本人独立完成;二、本论文没有任何抄袭行为;三、若有不实,一经查出,请答辩委员会取消本人答辩(评

3、阅)资格。               承诺人(钢笔填写):年  月  日西南交通大学网络教育毕业设计(论文)第VIII页摘要目前,在中国许多高校中使用的教学仪器,仍大多为相当落后的传统仪器。随着科学技术的不断发展以及相应学科高等教育课程教学内容的更新,传统仪器日益暴露出一些缺陷和不足。为了改善实验条件,改善实验教学方法,更新实验教学内容,提高实验教学课程的开设水平,把虚拟仪器引入实验教学已成为一种必然趋势。本文就是基于虚拟仪器在电气实验教学的应用设计。拟仪器的开发环境——LabVIEW软件,总结了LabVIEW软件的特点,简单地介绍了它的操作工具,除此之外还对G

4、语言编程作了简单地介绍;接下来对数据采集以及与其相关的信号调理、仪器驱动、缓冲触发的基本概念作了说明;然后重点针对所设计的实验——电子测量技术课程用到的电子电压表,异步电动机机械特性曲线测定实验和异步电动机的调速实验,从模型建立、功能介绍、程序说明、实验结果等方面作了详细的阐述;最后是本文的结论,对整个设计进行总结并对将来作了展望。关键词:虚拟仪器,LabVIEW,软件开发,实验教学,虚拟示波器,异步电动机西南交通大学网络教育毕业设计(论文)第VIII页AbstractAtpresent,theteachinginstrumentthatusedinalotofu

5、niversitiesinChinaisstillmostlyquitebackwardtraditionalinstruments.Withthedevelopingofscienceandtechnologyandrenewalofcorrespondingcontentofcoursesofhighereducationcourse,thetraditionalinstrumentexposessomedefectsanddeficienciesdaybyday.Inordertoimprovetheexperimentconditions,improvet

6、heteachingmethodoftheexperiment,upgradethecontentofcoursesoftheexperiment,improvethecompetenceofofferingofteachingcourseoftheexperiment,leadingthevirtualinstrumentintoexperimentteachinghThereisgreatsignificanceintherespectofexcitingtheenthusiasmthatstudentsstudyindependently,promoting

7、studentstostarttopractiseandstrengtheninginnovativeconsciousness.Thenintroducedtheresearchobject-----virtualinstrument,hasexplaineditsdefinition,composition,function,characteristicanddevelopmentprospect;Thenhasintroducedthedevelopmentenvironmentofthevirtualinstrument-----LabVIEWsoftwa

8、re,ha

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