专题12+种群和群落（押题专练）-2018年高考生物二轮复习精品资料+Word版含解析.doc

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1、高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家1．下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是(　　)A．在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大B．与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C．呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0D．样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法解析：在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，“J”型增长曲线无K值，A错误。答案：A2．某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标

2、记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是(　　)A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量最少答案：C3．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是(　　)A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B．该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同C．底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成

3、群落的垂直结构欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家解析：该种鱼的幼体可以捕食浮游动物和浮游植物，浮游动物也可以捕食浮游植物，所以该种鱼的幼体和浮游动物具有竞争和捕食关系，A正确；幼体可捕食动物和藻类，但成体仅捕食动物，可见该种鱼幼体和成体所处的营养级有区别，B正确；水体中不同物种的分层现象属于群落的垂直结构，而该种鱼的成体和幼体属于同一种群，其分层现象不属于群落的垂直结构，C正确、D错误。答案：D4．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群

4、在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述错误的是(　　)A．该种群10月份的出生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度答案：D5．图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关叙述错误的是(　　)A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B．图乙中b生物对a生物的进化有害无益C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D．图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks

5、5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家解析：据图分析，图甲是“同生共死”的互利共生关系，图乙呈“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，图丙表示“你死我活”的竞争关系；图甲是互利共生的关系图，豆科植物和根瘤菌是此关系；图乙是捕食关系图，两种生物能共同进化；图丙中初期种内互助与竞争都会存在，后期因与X竞争的种群消失，X种内斗争会加剧。答案：B6．将10mL酵母菌培养液放在适宜的温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表所示。据表分析不正确的是(　　)样品酵母菌数量(个/mm3)pH112

6、104.828205.4312103.7410005.0A.培养过程中酵母菌始终出生率>死亡率B．样品的取样先后次序为2、4、1、3C．对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负荷量可能为1.21×107个D．若进行第5次均匀取样，10mL样品中的酵母菌数量有可能低于1.21×107个答案：A7．某地区为保护生态环境，实施退耕还林工程，群落经过数十年的演替逐渐发展到稳定阶段。下列相关叙述不正确的是(　　)A．物种组成是区分不同群落的重要特征B．实施退耕还林工程后，可增大部分野生动植物种群的K值C．群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构D．演替过程中，后一阶段优势物种的兴起

7、，一般会造成前一阶段优势物种的消亡解析：演替不是取而代之，而是优势取代，即后一阶段优势的兴起，一般不会造成前一阶段优势种的消亡。答案：D8．下图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt＋1之间的关系，直线p表示Nt＝欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家Nt＋1，下列有关说法不正确的是(　　)A．对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为增长B．东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变