fail1106高考军事类专业荟萃

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1、军事类院校相关专业荟萃1、测量工程专业专业信息培养目标：培养从事测量工程的设计、实施和研究工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习测量学、测量工程学的基础理论，以及在各种工程(如城市建设、交通、水利、矿山、海洋建筑、大型精密设备安装等)的勘测设计、施工及运营各阶段测绘工作的理论、技术和方法，学习工程建设的基本知识。毕业生应获得的知识与能力：◆掌握测量控制网的设计、布测及数据处理的理论和方法；◆掌握大比例尺地形图测绘及其自动化技术；◆掌握工程施工放样和大型精密设备安装测量的原理和方法；◆掌握变形观测及其数据处理的理论和方法；◆掌握测量

2、生产组织管理和工程建设的基本知识；◆具有科学研究与技术开发的初步能力。主干学科：测量学、测量工程学。主要课程：计算机程序设计、普通测量学、测量平差、摄影测量、控制测量、工程测量、矿山测量、海洋测量、测绘管理基础、土建工程概论、采矿工程概论。实践教学：地形测量实习、控制测量实习、工程测量实习、计算机应用及上机实践、课程设计(控制测量课程设计、工程测量课程设计)、毕业设计。2、车辆运用工程专业专业信息培养目标：为部队培养从事军用车辆维修、论证、监造、研究和技术运用的工程技术干部。培养要求：应掌握车辆构造性能和技术状况变化规律，现代维修理论与方法和军

3、用车辆管理科学理论，具有军用车辆性能试验、使用维修、质量监控、总体论证、研究改进和技术运用的初步能力。主要课程：本专业除学习工科的公共基础课外，主要专业基础课和专业课有：工程力学、机械原理与机械设计、系统工程、电路与电子技术、运筹学、车辆行驶理论、车辆维修工程学、汽车制造工艺学、军用车辆试验工程、军用车辆技术运用等课程。3、船艇指挥专业专业信息培养目标：本专业培养德、智、军、体全面发展，系统掌握船艇指挥专业基本理论和专业知识，掌握船艇装备的使用、维护、管理，掌握船艇训练计划的制定，具备较好的船艇操纵能力，熟悉公安边防工作的政策法规，具有执勤、执

4、法、组织指挥、部队管理及处理涉外事件的能力的船艇指挥干部。培养要求：具有部队管理、组织指挥、组织训练和日常管理的能力。主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、计算机应用、电工电子基础、公安边防业务、航海仪器、船艇观察与通信、航海学、船艇操纵与避碰、船艇机动与执勤、船艇训练与管理、船艺、枪帆专业训练、船艇武器装备、射击原理及战斗使用等。专业就业状况毕业学员经过部队岗位见习锻炼，去各地海警支队担任船艇长或船艇枪帆长。4、弹药工程专业专业信息培养目标：本专业培养具备弹药战斗部与爆炸技术以及在民用机械工程和工程爆破等方面的基础理论知识和工程实践能力，能

5、在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发，产品制造，实验测试和科技管理方面工作的高级工程技术人才。主干学科：导航制导与控制、机械电子工程、管理科学与工程。主要课程：导弹控制系统原理、导弹控制制导原理、火箭发动机原理、导弹构造等。5、导弹工程专业专业信息培养目标：主要学习数学、力学、控制与信息技术、飞行器空气动力学等方面的基础理论、基本知识，掌握进行导弹总体设计、导弹部队战术、弹体结构与强度、导弹结构原理等专业知识和导弹装配、检测、维护、故障诊断等专业技能、方法和相关知识，具有从事导弹及相关设备设计、分析、生产、试验、使

6、用、维修以及训练组织和部队管理等工作的初步能力。6、导航工程专业专业信息培养目标：培养从事导航装备与通信装备使用、维修、监造、管理的高级工程技术人才和导航通信分队作战指挥、组织训练、日常管理的初级指挥军官。培养要求：主要学习导航系统与组合导航技术，导航设备与通信设备的性能、结构、工程原理、维修技术等专业知识及检测、调试、维护保养、故障诊断等专业技能。主干学科：电子技术、导航技术。主要课程：电路分析基础、信号与系统、信息处理、空军通信组织与管理、通信网技术与管理、无线电导航原理与系统、仪表与微波着陆设备、地面信标等。7、地雷爆破与破障工程专业专业

7、信息培养目标：培养掌握地雷、爆破装备器材与军事爆破工程设计、论证、研究、管理和作战运用，具有初级指挥的基本理论知识和部队基层管理、指挥能力，适应军队现代化建设和打赢高技术条件下局部战争需要的懂技术、会管理、能指挥的复合型初级指挥军官。主要课程：工程力学、火药与炸药、机械设计基础、计算机概论与语言程序设计、电子技术基础、传感技术、爆炸作用基础、爆破材料与起爆技术、地雷与爆破器材设计、非触发引信设计、军事爆破工程、布雷与扫雷、工程兵战术等。专业就业状况毕业后第一任职岗位：经相关院校进行专业训练之后，担任工程兵初级指挥军官。8、地图学与地理信息工程专

8、业专业信息培养目标：完成四年大学本科学历教育和军官基础教育训练，培养掌握海图制图专业所必需的专业基础知识和专业技能，初步具备从事海图设计与编制、海洋地