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时间:2018-07-30
《通信工程专业综合实验报告 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、通信工程专业综合实验实验报告陈华涛10211001实验一、网络设备的基本操作一、实验内容与目标1.在计算机上实现对网络设备的Console口登录管理2.在计算机上使用Telnet终端登录相关设备3.掌握网络设备上操作系统及文件操作的基本操作命令使用4.使用TFTP服务实现网络设备上文件的上传下载二、实验组网图将PC的串口通过标准Console电缆与路由器的Console口连接,将PC的网线与路由器的以太网口连接。三、实验设备H3CMSR20/30系列路由器一台PC一台Console串口线一根第5类UTP以太网连接线一根四、实验过程(1)实验任务任务一:通
2、过Console登录任务二:使用路由器系统操作及文件操作的基本命令任务三:通过Telnet登录任务四:通过TFTP服务器对路由器数据备份(2)实验步骤1、将实验网络按照规定进行连接2、打开PC的超级终端并运行,完成一些基本的操作指令,如两种不同操作模式的切换,更换名字,显示当前配置等。3、将实验中生成的文件夹通过TFTP进行备份。五、配置文件及注释通过TFTP服务器对路由器数据备份如下:#version5.20,Release1809P01-10-通信工程专业综合实验实验报告陈华涛10211001#sysnamecht/*更改系统名为cht*/#supe
3、rpasswordlevel3cipherP2(/L8G+TI+Q=^Q`MAF4<1!!/*以密文方式显示密码,优先级level为3*/#domaindefaultenablesystem#telnetserverenable/*telnet服务启用*/#interfaceEthernet0/0portlink-moderouteipaddress192.177.144.123255.255.255.0/*以太网接口地址*/#interfaceSerial0/0link-protocolppp#interfaceNULL0#interfaceVlan-
4、interface1ipaddress192.168.1.1255.255.255.0/*路由器接口地址*/主叫实验:1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。2、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键,从而使移动台处于开机状态。3、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合,在教师的协调下,选择一个作为被叫的实验箱,并了解此被叫的电话号码。4、下面进行呼叫建立正常的实验。(1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被
5、叫处于开机空闲状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生戴上实验箱上配备的耳机,充当话机。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。(3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃。(4)被叫振铃后,控制被叫学生平台的学生按动被叫实验界面上的“摘机”键,被叫学生戴上实验箱上配备的耳机。主叫学生平台上会提示“进入通话中”。(5)通话结束,主叫主动挂断电话。主叫学生按动学生平台界面上的“挂机”,并放下实验箱上的电话。主叫学生平台会显示通话
6、链路释放。5、被叫无应答的情况下的信令流程(1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。(3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃。-10-通信工程专业综合实验实验报告陈华涛10211001(4)被叫振铃后,让被叫学生不按动“摘机”键。等待1分钟后,被叫MSC释放链路的信令显示在被叫学生平台上。6、进行被叫未开机时的信令流程
7、实验。(1)让被叫学生按动被叫学生平台上的“关机”键,使被叫移动台处于关机状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生拿起实验箱上的话筒。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。(3)由于被叫移动台处于关机状态,主叫MSC将从被叫MSC收到ISUPRELEASE消息。7、被叫号码无效时的信令流程。(1)主叫在学生平台上输入教师规定的一个号码(此号码不对应任何实验箱,因此可认为是个不合法的号码),并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按
8、钮。(2)学生平台上会显示紧接着的所有的信令过程。最后会弹出对话框提示“本号码是
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