5.1 降低化学反应活化能的酶(1)

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1、5-1降低化学反应活化能的酶(1)1．下列有关酶的叙述，其中正确的是(　　)A．酶提供了使反应能进行所必需的活化能B．酶在催化反应时与温度和pH有关，而酶的活性与温度和pH无关C．若酶的空间结构被破坏，则其正常活性就会丧失D．一个酶分子只起一次作用2．在1、2号试管中各加入3mL过氧化氢溶液，分别滴入少许FeCl3和含过氧化氢酶的肝脏研磨液，混合均匀后，产生气泡的情况是(　　)A．1号试管先产生气泡，且气泡少B．2号试管先产生气泡，且气泡少C．1号试管先产生气泡，且气泡多D．2号试管先产生气泡，且气泡多3．20世纪80年代科学家发现了一种RN

2、aseP酶，其是由20%的蛋白质和80%的RNA组成的，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2＋的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明(　　)A．某些RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的C．酶的化学本质是蛋白质D．酶的化学本质是RNA，而不是蛋白质4．(2010·潍坊模拟)下图中，①表示有酶催化的反应曲线、②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是(　　)5．右图表示某种物质在酶催化分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线。下列描述不合理的是(　　)A．曲线1表示的是反

3、应物的浓度变化B．曲线3表明，在该条件下反应物在大约20分钟时完全分解C．如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度6．(2010·上海生物)下图表示细胞中某条生化反应链，图中E1～E5代表不同的酶，A～E代表不同的化合物。据图判断下列叙述中正确的是(　　)A．若E1催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快B．若E5催化的反应被抑制，则B积累到较高水平C．若E3的催化速度比E4快，则D的产量比E多D．

4、若E1的催化速度比E5快，则B的产量比A多7．(2010·天津模拟)下列有关生态酶或酶的叙述，正确的是(　　)A．组成酶的基本单位都是氨基酸，组成生态酶的基本单位也是氨基酸B．低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活C．物质的跨膜运输、CO2的固定和还原都需要酶的参与D．酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著8．下图表示人体肝细胞内的某种生化反应，有关叙述正确的是(　　)A．甲具有提高该反应活化能的作用B．甲与乙的结合不需要消耗三磷酸腺苷C．若乙代表蛋白质，则丙、丁代表氨基酸D．若乙代表丙酮酸，则丙、丁分别代表CO2和H2O9．科学家从牛的

5、胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub)。研究发现，Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某蛋白质分子被贴上了Ub这个标签，其就会被运送到细胞内的蛋白酶处，被水解掉，过程如下图所示：下列说法中不正确的是(　　)A．如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被水解B．完成①②过程所需的主要条件是酶和ATPC．去除“不适用蛋白质”所需的ATP全部是由线粒体提供的D．上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸310．下列有关酶的特性实验设计中最科学严谨的是(　　)选项实验目的主要实验步骤ApH影响酶的催化活性向

6、三支试管中依次加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH的缓冲溶液和新鲜唾液；在适宜温度下保持5min；用斐林试剂检测B酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2＋1mL过氧化氢酶，保温5min；对照组：2mL3%H2O2＋1mL蒸馏水，保温5minC酶催化具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉＋1mL新鲜唾液，保温5min后加碘液检验对照组：2mL3%蔗糖＋1mL新鲜唾液，保温5min后加碘液检验D探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉＋2mL新鲜唾液＋碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃，观察溶液的蓝色变化11．(2010·上海生物)下

7、图表示生物体内的某化学反应，下列有关该反应的叙述中错误的是(　　)A．需要解旋酶B．属于水解反应C．会有能量变化D．反应速度与温度有关12．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示。然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计)：(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是________；砖红色较深的试管是___

8、_____，颜色较深的原因是___________________________________；不变色的试管是________，不变色的原因是_________