镇江市特教中心社区融合教育记载表（融合康复类）

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1、镇江市特教中心社区融合教育记载表（融合康复类）康复时间开始：12月8日14时分教师张俊宏郭亚静班级（社团）及人数3人结束：13时30分社区名称欧尚超市、京口花园详细地址学府路丁卯桥路社区接待人3主要资源欧尚超市儿童游乐场、京口花园健身器材康复内容肢体康复训练和感统训练康复训练过程记录教师运用社区资源开展康复训练情况记录在欧尚超市游乐场，工作人员和教师利用游乐场里的转碗和视觉观察设备对学生进行平衡能力及视觉观察能力训练，，每个学生都体验转碗和视觉训练。学生在京口花园利用健身器材进行感统和肢体力量训练。学生使用社区资源后身体康复变化情况记录学生利用健身设备及转碗视觉

2、训练后平衡能力有所提高。学生使用社区资源实施康复训练后情感体验记录学生兴趣浓厚。康复活动小结学生在京口花园社区利用跑步机训练了腿、臀、腰、腹部肌肉及心肺功用；利用归划船器增强手臂力气、背阔肌和举措和谐才能。利用三面豪华伸腿器锻炼腿、腰、增加肺活量；利用椭圆运转机中滑润流通的运动轨道和穿插斜度专利技术让使用者以契合生物力学的姿态训练肌肉组，添加了训练的多样性和有效性。零阻力的训练削减肌肉劳损的发作；利用组合训练器增强腹部及腰部肌肉力量；利用健美车训练，用来增强腿部力气，增强心血管功用；利用健步车训练腿、腰、腹部肌肉及心肺功用。每项器械的训练不少于5次，大大提高了学

3、生的肢体力量。从京口花园出来，学生又和我们一起在欧尚超市玩儿童游乐场的设备学生进入游乐区，先后玩了滑梯、蹦蹦床、秋千、踩钢琴、木墩、小桥等，老师和工作人员还手把手的教他们玩的方法，由于很多同学是第一次玩超市的游乐场，显得非常兴奋，玩了近半个小时，大家还嚷着要换另一个区玩，工作人员非常有爱心，又带他们玩泡沫球游戏。将泡沫珠当子弹，玩射击游戏，小家伙频繁按下按扭，射击玩得有模有样，不时发出欢呼声！通过游玩其中转碗和视觉训练设备可以使他们抵抗地心引力，建立了一种平衡感，有助于视觉空间概念的形成。大家伙玩了近一个小时，才恋恋不舍的离开。下阶段实施康复训练的改进措施在活动

4、之前做好功课，了解有哪些设备可以让学生使用，这样就更有针对性。