人教版一年级下册语文期末试卷 (44)

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1、2014——2015学年第二学期期末试题小学一年级语文试题（时间：60分钟总分：105（含书写5分））题号一二三四五六七八九十书写总分得分亲爱的同学们：我们又见面了，经过一个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！今天，老师又出了几道题考考你们，相信你们一定能答得很好！一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。(16分)zhèbiānyǐhòuzhǔyìɡuòwǎnɡ()()()()yuánláizùowèirèqínɡɡāoshēnɡ()()()()二、你能用“√”选择正确的读音

2、吗？老师相信你一定行。（6分）bēi()qǜ()piào()背包有趣漂亮bèi()qù()piāo()cū()zhe()lè()粗心看着音乐chū()zhē()yuè()三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(10分)座（）为（）忘（）进（）名（）坐（）办（）念（）道（）明（）四、老师相信你一定能查下面的字。（6分）要查的字音序音节组词男变热桥五、你能写出下面词的反义词吗？（6分）温暖——（）是——（）认真——（）暗——（）冷淡——（）开——（）六、你能照样子，写一写吗？(13分)1、（4分）例：千

3、+口=（舌）（舌头），亥+（）=（）（）木+（）=（）（）人+（）=（）（）本+（）=（）（）2、（4分）海滩上有许多贝壳。许多：我非常喜欢看电视。非常:3、（2分）他的字写得十分工整。__________十分________。“十分”还可以换成()。4、（3分）小白兔把老山羊爷爷送回家。老山羊爷爷被小白兔送回家。我把小鸟放飞了。____________________。七、你能给下列括号选上正确的字吗？(5分)玩完再在1．妈妈叫我做()功课后()去()。近进2．公园离我们家很()，走()公园，我们就看到桃

4、花开了。八、背一背，填一填。(15分)1、平平的家乡在平原。她画的平原那么（），那么（）。有（）的稻子，（）的棉花，还有一大片一大片（）的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有（）。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。2、（）小朋友都慌了，有的（）了，有的（）着（）着，跑去（）大人。3、一（）海鸥，一（）沙滩，一（）军舰，一（）帆船。九、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（8分）一天，小兔到地里收南瓜。南瓜长得很大，它怎么也抱不动。它想：怎么把南瓜运回家呢？这时，一只熊猫骑车从这里路过。小白兔看见了，非常高兴。它想：车轮

5、是圆的，能滚动，南瓜也是圆的，也应该能滚呀！小白兔把南瓜竖起来，往家里滚，真的很方便。到了家门口，妈妈看见了，夸奖它说：“!”1、短文有()个自然段。（1分）2、用一句话夸夸小白兔，把短文补充完整。（2分）3、照样子填空。（3分）（抱）孩子()南瓜()电话()事情（圆圆的）南瓜()的山峰()的草地()的荷叶4、小白兔看到熊猫骑车路过很高兴，它想到了什么？用“____”画下有关的句子。（2分）十、看一看，说一说，并写一写。（15分）谁在什么时候，什么地方，干什么，他还看到了什么，听到了什么？XX中心小学每周例

6、会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点

7、和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道

8、德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培