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《校园最佳游览路线问题的数学模型分析.(定稿)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、校园最佳游览路线问题的数学模型分析廖川荣(南昌大学数学系,江西南昌 330031)[摘要]将某高校的校园示意图转化为赋权连通图,求得该连通图的邻接矩阵,利用Floyd算法及图论软件包构造一个最短路径矩阵,得到一个赋权完全图,将求校园最佳游览路线问题归结为图论中的最佳推销员回路问题,建立混合整数线性规划模型,并利用优化软件求得最优解.从而解决了校园开放日游览计划中提出的关于校园最佳游览路线和校园游览车最优配置问题.[关键词]赋权完全图；最佳游览路线；最优配置.[中图分类号]O157.6 [文献标识码]A[文章编号]911361引言现在国内许多高校每年都会定期举办校园开放
2、日,开放日旨在全面展示该校的办学特色及优美的校园环境,反映大学生丰富多彩的校园生活.通过举办开放日,为考生填报高考志愿提供全面真实和具体的信息,让考生和家长了解学校的历史和现状,熟悉招生政策,在大学和考生之间建立一个友好顺畅的交流沟通平台.某高校开放日,将会有许多考生及家长要求参观该校的新校园,以下为校园简化示意图:(其中vi为参观者需参观的主楼、景点和场地,连线为两参观点间道路,连线上数字为两参观点间距离，单位:公里)图1:校园简化示意图说明:V1医学院教学大楼,V2本科生公寓A区,V3学生食堂A,V4国际学术交流中心,V5白求恩广场,V6医学实验大楼,V7青年教师宿
3、舍区,V8研究生院,V9运动场A,V10正门,V11工程实验楼,V12天健园,V13研究生公寓区,V14基础实验大楼,V15本科生公寓B区,V16办公楼,V17中心广场,V18图书馆,V19计算机实验中心,V20保安楼,V21理科生命大楼,V22材料楼,V23环境楼,V24正气广场,V25人文楼,V26信工楼,V27法学楼,V28机电楼与建工楼,V29综合教学楼,V30学生食堂B,V31外经楼,V32学工楼,V33艺术楼,V34商业街,V35校医院,V36本科生公寓C区,V37学生食堂C,V38体育馆,V39体育场,V40游泳馆,6V41运动场B.校方拟在本校高年级学生
4、中招募一批临时导游,负责接待并陪同考生及家长乘坐校园游览车（限载50人,时速20公里/小时）参观游览新校园,路线是从新校园正大门出发,最后返回到出发地.为了向所有参观者展示该校的风貌和亮点,同时满足参观者了解校园的不同要求,校方要求应聘者提供一份详细的校园游览计划,计划中应包括以下内容:1）根据考生的理、文、工、医四种报考专业为参观者选择下车参观的主楼、景点和场地.2）根据校园简化示意图及问题1确定的下车参观的主楼、景点和场地,建立数学模型,按报考专业分别设计4条不同的最佳游览路线,使每条游览路线的总路程最短.3）假设有3000本省考生及1000外省考生想在开放日这天参
5、观游览该校的新校园；且根据历年统计，开放日上午参观人数约为全天参观人数的60%.问该校开放日至少要预备多少辆校园游览车?2模型假设1)不同报考专业的参观者总是更有兴趣参观与本专业有关的主楼、景点或场地,导游通过指示牌来引导报考不同专业的考生及家长乘坐不同路线的游览车.2)道路通畅,游览车只在选定参观点仃车,每个参观点只参观一次.3)对相同性质的楼群只参观一栋有代表性的主楼.4)不考虑天气等环境因素的影响.5)校园游览车限载50人,时速20公里/小时.6)参观者参观选定的主楼、景点与场地的时间均为5分钟.7)在开放日这天有3000本省考生及1000外省考生想参观游览该校的
6、新校园.8)不考虑参观者上下车时间.9)开放日工作时间为上午8:00-12:00,下午1:00-17:00.10)根据历年统计,校园开放日上午参观人数约为全天参观人数的60%.11）将各主楼、景点或场地看作平面上的质点,不考虑自身形状的大小,均称之为图论中的结点。3符号说明vi:参观者需参观的主楼、景点和场地.：两参观点vi与vj之间的路程.:两参观点vi与vj之间的最短路程.Dk：第k条游览路线的最短路径矩阵(Floyd矩阵).，其中nk表示第k条游览路径中的参观点数.(n1=15,n2=17,n3=19,n4=12)x(vi,vj):代表游览路径中两参观点间的特征变
7、量.当vi与vj为最佳游览路线上两个相邻的需下车参观的景点时x(vi,vj)=1,反之,x(vi,vj)=0.(i,j=1,2,……,41)Pi:参观者乘游览车游览第i条路线的概率.(i=1,2,3,4)Ri:第i条游览路线上参观游览的人数.(i=1,2,3,4)6Si:第i条游览路线起点发车速率.(i=1,2,3,4)Ti:游览车在第i条路线行驶一圈所需时间.(i=1,2,3,4)Ni:第i条游览路线需要预备的最低校园游览车数.(i=1,2,3,4)N:校方需要预备的最低校园游览车数.(N=N1+N2+N3+N4)M:在开放日这天想参观
