苏教版八年级下语文期末考试4

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1、八年级语文学业水平调研卷命题人：陈蓉香总分值120分。考试时间150分钟。题号一二三总分（一）（二）（三）（一）（二）（三）（四）得分一、积累运用（共23分）得分评卷人（一）积累（共14分）1、阅读下面文字，根据拼音填字或根据汉字填拼音。（2分）天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱，峰峦绵亘（）。湖边岸线环弯曲绕，蜿yán()伸向茫茫苍山之中，远眺（）流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞兽走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。2、古诗文默写。（7分）（1），

2、欲上青天揽明月。（2）春蚕到死丝方尽，。（3），燕然未勒归无计。（4）江山代有才人出，。（5），却话巴山夜雨时。（6）宋濂在《送东阳马生序》中点出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是，。3、名著阅读（5分）那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说倒：“倒也！倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推下去。（1）这段话描述的是我国四大古典名著之一《》中一个著名的

3、故事情节：；故事中涉及的主要人物有：（至少3个）（2分）（2）这一事件的“计较”者（谋划者）是：；他有怎样的性格特点？写出一个有关他的其它故事情节：（3分）得分评卷人（二）运用（共6分）4、换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑……），仿写下列语句,字数可略有增减。（2分）例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。仿句：5、下面是一位同学习作中的片断，请根据要求用规定的符号在原文上修改。（4分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）调位号：有些人和曾经的我一样，害怕较量，可我要

4、说：“生命需要较量”。没有退一步的勇气就没有友谊与成功。雄鹰正是敢与天空较量，才有了惊人的胆魁；水滴正是敢与岩石较量，才有了不懈的毅力；青松正是敢与大地较量，才有了不屈的忍性。我们也应该如此，和困难较量，锻炼自己的意志，越来越坚强；和他人较量，了解自己的不足，进步了许多；和自己较量，挖掘自己的潜能，越来越自信。生命因较量而精彩。（1）删掉与语段中心意思不一致的一个句子。（1分）（2）在标点和语言表达方面还有好几处错误，请选择3～4处在原文上加以修改。（3分）得分评卷人（三）综合性学习：（3分）6、调查表明，各种

5、文化程度的人群在农业人口和非农业人口中所占的比例如下表所示：小学及以下初中高中中专大专本科研究生农业人口51.5041.5060.800.200.020.001非农业人口16.3032.402113.2011.105.630.323从中你能发现城乡受教育的差距在哪里吗？（3分）一、阅读理解（共47分）得分评卷人（一）阅读《城东早春》，完成7—8题。（5分）城东早春  （杨巨源）诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。7、作者在诗中是如何扣住诗题“城东早春”来描写的?（2分）8、“清景”一

6、词很值得玩味，其“清”字的含义是什么?（3分）得分评卷人（二）阅读《谈谈沙尘暴》，完成9—13题。（共12分）①从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢?②沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂

7、直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。③早在1860年至1890年，美国由于不合理地过度开发西部处女地90阗万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很

8、快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。④近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田，结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐