爱护花草班会教案

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1、爱护花草树木主题班会教案一、活动目标： 1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。 二、活动重点：以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。 三、活动准备：1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。2、了解学生爱护花草树木的情况。3、提前排练三个有关爱护花草树木

2、的小品。4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。 四、活动形式：图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。 五、活动内容：主持人何：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。 蔡：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。 何：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加

3、美丽。 蔡：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。 何：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。 表演唱《春天在哪里》（何、蔡）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以

4、信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。蔡：看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）何：在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。蔡：1、【洪水泛滥】  1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。何：2、【土地沙漠化】我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地

5、呈不断扩展态势。蔡：3、【极端恶劣天气】2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9亿元。 何：同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。蔡：下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境（小组讨论，选代表发言，两位主持人

6、最后补充总结）1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。2、保护野生动物，保护森林，保护水源。3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。何：同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢？  一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；

7、为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。 请一位同学朗诵： 爱 护 花 草 树 木 我爱每朵花,　　　                    我爱每棵草,　　                      我爱每株小树苗.　　                        不摘坛中花,　　　　　　        不踏坪上草,　　　　　　　　　不抓小树胡乱摇.　　　                     我给花儿来施肥,　　            

8、           我把草坪保护好,我为小树把水浇环境美，空气好花草树木立功劳，少先队员多自豪. 小结：何：我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。给我一片蓝天，还给你一缕