思想品德素质教育论文

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1、中学综合浅谈新时代学生的思想品德素质教育慈利县教师进修学校高林军13574446567摘要：思想品德素质是人所有素质中最重要的一种素质，它决定着做人的尊严、价值和成就。良好思想品德素质的培养，关键在青少年时期。思想品德是一种社会意识形态，它是人们在一定的思想体系指导下，根据社会规定的道德准则行动时，表现在其身上的某些稳定的特征和倾向。思想品德是一个完整的概念，包括世界观、人生观、价值观等要素。关键词：教育思想品德现状分析家庭因素学校因素社会因素前言：自进入二十一世纪以来，为适应社会的发展，我国的教育方向从应试教育

2、转向了素质教育。十多年来，素质教育的效果如何呢，我们从80后、90后、00后身上就可以看出一些端倪，犹以90后为主。一、当今学生思想品德现状殊不知人之初性本善，还是人之初性本恶，学生阶段尚处于人生的起点，从哲学的观点来看，我们是不能一刀切式的说他们（她们）都好或都不好，应该说主流是好的。他们青春焕发，朝气蓬勃，心灵纯洁，思想上进，可塑性强。但毕竟只能说是主流，还是有相当一部分的学生在学习、思想、行为习惯、修养等方面都存在较大缺陷，并呈现素质逐年下降趋势。具体表现为以下几个方面：（一）纪律上放任自己，陋习很多部分学

3、生对遵守法律、法规、社会公德、学校规章、中学生日常行为规范的观念淡薄，不分荣辱、难辨是非，在家顶撞父母，在校顶撞老师，吸烟、酗酒、赌博样样精通。现如今，随着生活水平的提高，手机在学生群体中也在普及，但由于缺乏自我控制、自觉管理能力，经常手机上网、聊天玩游戏到深夜，导致早上起不来，白天上课时就睡大觉。更令人担心的是现在很多学生不喜欢吃饭，餐餐吃零食，运动量也少，身体素质非常差，动不动就生病。（二）思想上以“自我”为中心，虚荣心强，受不了委屈现在独生子女越来越多，他们（她们）在家通常都是集万千宠爱于一身，所以性格上形

4、成了很多的缺陷，太以“自我”为中心，集体观念淡薄，只讲权利，不提义务，只求索取，不讲奉献。自私自利，娇气任性，职高的暑假一般都有勤工俭学的机会，但很多学生不是因为吃不了苦就是因为受不了委屈而坚持不到最后。（三）学习上没有目标，缺乏主动性学习是学生的天职，学习是学生的主要任务。但现在有很多学生都不知道为什么学习，在他们（她们）的意识里面或者是为学习而学习，或者是父母老师要他（她）学习而学习。特别是对职高而言，他们（她们）认为读职高就是玩来的，要认真学习去普高了。抱着这种思想，所以学习懒散，连基本学习任务也不完成，上

5、课注意力分散，考试没一点压力，对学习成绩好坏无所谓。（四）精神空虚，缺乏寄托由于没有具体的目标，心就像是水面的浮萍，天天浑浑噩噩，精神生活相当空虚、无聊。有些学生性格越来越压抑，脾气越来越暴躁，所以生出许多事端，比如无事生非、打架斗殴，还有些学生就把谈恋爱当成是一种追求，当成一种炫耀的资本。二、学生思想品德不良现状分析及对策。（一）家庭因素我认为家庭因素是对学生思想品德影响最大而起决定性作用的第一因素。家庭是孩子的第一个活动场所，家长是孩子的第一位“启蒙老师”。很多时候，孩子的行为都受父母的影响，除了刻意的教育，

6、还有一种至关重要的就是潜移默化。在孩子的心目中，父母就是他（她）的天，在孩子的判断力未形成之前，父母的言行都是对的，所以父母的一举一动都是孩子学习的楷模。所以有人说，有什么样的父母就有什么样的孩子，反而言之，有什么样的孩子就有什么样的父母大体也是不错的。一般来说，家庭因素不好的方面主要有以下几种：1、父母不合，家庭崩溃（指父母离婚或因故死亡、出走）此种家庭极易导致孩子缺乏自信，在同龄人中抬不起头，影响学业，若有家庭暴力还会让孩子心里产生阴影，对人冷漠，对社会失去信心，没有安全感，甚至产生暴力倾向。此种情况对孩子是

7、最有杀伤力的。2、独生子女、计划外出生的孩子此种家庭的孩子一般都会得到万千宠爱或是溺爱，从小娇生惯养，家庭的一切都以孩子为主，惟孩子之命是从。这样容易导致孩子过于以自我为中心，不谦虚、不友善、蛮横无理。李双江之子岂不就是一个典型，十多岁驾着宝马，出手伤人，为顾及影响，老爹被逼给人道歉。真不知道是“拼爹”还是“坑爹”！当然，值得庆幸的是李双江之子有一个厉害的爹，要不还真不知道他会不会步入社会后向富士康的十多位同胞学习啊！3、双亲有好烟酒、麻将等嗜好的，靠经营“三室一厅”或非法手段致富的此种家庭的孩子通常也有很多的陋

8、习，因为潜意识里面他们（她们）认为父母都能做自己也就能做。4、父母长期外出经商、办厂，只顾自己赚钱，不顾好子女教养的“守财奴”，还有就是现在特别关注的留守子女这一特殊群体。此种家庭的孩子由于长时间亲情的缺失，很容易情感空虚，又由于缺乏监护人的有效监督，很容易步入歧途。以上情况在我带的班级中都有体现，相对于那些家庭因素好的学生来说确实很让我头痛，我也曾努力过，但冰冻三尺非一