新疆工程学院井巷工程设计(正式版)

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1、井巷工程课程设计课程设计说明书题目名称：巷道断面和交岔点设计系部：安全工程系专业班级：矿井通风与安全学生姓名：段誉学号：2012231192指导教师：张崇礼完成日期：2013年1月2日井巷工程课程设计新疆工程学院课程设计评定意见设计题目单轨单侧断面分岔点课程设计系部____安全工程系___专业班级矿井通风与安全12-8学生姓名段誉学生学号2012231192评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日井巷工程课程设计评定意见参考提纲：1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2、学生的勤勉态度。3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对

2、理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。井巷工程课程设计摘要本设计围绕地质资料、地层构造，对以完工运输大巷进行设计与施工。使具有更强的实用性、经济安全性，延长其使用寿命、加大其更人性化的服务性。 本巷道处于围岩性能相对稳定的岩层，在第一章选用半圆拱形，单轨单侧巷道，结合矿车型号合理布置各类管线、通风管及水沟。首先选择巷道断面形状。确定巷道净断面尺寸，并进行风速验算；其次，根据支架参数和道床参数计算出巷道的设计掘进断面尺寸，并按允许的超挖值求算出巷道的计算掘进断面尺寸；然后布置水沟和管缆；最后，绘制巷道断面的施工图

3、，编制巷道特征表和每米巷道工程量及材料消耗表。，第二章根据第一章断面数据与结构设计了交岔点；施工过程中严格围绕安全、经济、人性化等进行施工管理，是整个施工安全稳定的顺利完成，并达到设计要求。 通过设计，使运输大巷具有更合理的经济优越性，合理的服务性，对提高采煤工作效率有一定的提高和优化。 关键词：半圆拱形单轨单侧巷道断面分叉点井巷工程课程设计新疆工程学院安全工程系(部)课程设计任务书13/14学年上学期2013年12月28日专业矿井通风班级12-8班课程名称井巷课程设计设计题目巷道断面和交岔点课程设计指导教师起止时间2013.12.28-

4、2013.1.2周数1设计地点校内设计目的：本课程设计“井巷工程”课教学的重要环节，通过本设计，使学生熟悉设计的程序和方法，培养学生独立分析和解决问题的能力，为毕业设计打下基础。设计原因：巷道是井下生产的动脉，巷道断面设计，主要是选择巷道断面形状、确定巷道净断面尺寸和掘进断面尺寸，其合理与否，直接影响到煤矿生产的安全和经济效益。设计原则：在满足煤矿安全、生产和施工等方面技术要求的前提下，最大限度地提高断面利用率，缩小断面、降低造价，有利于加快施工速度，以获得最佳的经济效益。设计内容和步骤：首先选择巷道断面形状。确定巷道净断面尺寸，并进行风

5、速验算；其次，根据支架参数和道床参数计算出巷道的设计掘进断面尺寸，并按允许的超挖值求算出巷道的计算掘进断面尺寸；然后布置水沟和管缆；最后，绘制巷道断面的施工图，编制巷道特征表和每米巷道工程量及材料消耗表。教研室主任（签名）系（部）主任（签名）井巷工程课程设计目录第一部分:巷道断面设计（一）确定巷道断面形状……………………………………………………………1（二）确定巷道断面的尺寸…………………………………………………………11、计算巷道净宽度…………………………………………………………22、计算巷道拱………………………………………………………

6、…23、计算巷道壁高…………………………………………………………24、计算巷道净断面面积S和净周长P…………………………………55、用风速校核巷道净断面面积…………………………………………56、选择支护参数…………………………………………………………67、选择道床参数…………………………………………………………68、计算巷道掘进断面尺寸……………………………………………………6（三）布置巷道内水沟和管线………………………………………………………71、巷道内水沟的布置…………………………………………………72、管线布置……………………………

7、………………………………73、管线布置要求如下要求………………………………………………74、电缆布置一般有如下要求……………………………………………………8（四）计算巷道掘进工程量和材料消量…………………………………………8（五）绘制巷道断面施工图………………………………………………………9第二部分：交岔点设计（一）选定基本数据………………………………………………………11（二）平面交岔点尺寸的计算…………………………………………11（三）交岔点断面尺寸计算………………………………………………………12井巷工程课程设计（四）工程量及材料消

8、耗量计算………………………………………………13（五）绘制交岔点施工图………………………………………………………18参考文献…………………………………………………………………………21井巷工程