《光的反射》第1课时导学案

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1、《光的反射》第1课时导学案一、学习目标（2min）1.依据日常生活经验和掌握的知识理解法线、入射角、反射角等与光反射有关的概念。2.经历“探究光反射规律”的过程，能说出光的反射定律。3.通过阅读、思考，能正确指出人眼观察到物体在平面镜中所成像的道理。二、基础学习（15min）（阅读教材、思考问题）1.光射到物体的表面，有一部分光会被______反射回来，这种现象叫做_______现象。人眼能看见_____________的物体、物体能通过平面镜成像，都与光的______有关。2.将一支激光笔（或手电筒）发出的光照射到平面镜上，用屏_

2、____（选填“能”或“不能”）接收到镜面反射的光斑；改变入射光束照射到平面镜上的角度，观察到反射光斑的位置______（选填“发生变化”或“不变”）；入射光束垂直照射平面镜时，反射光斑的位置______（选填“消失”或“位于入射光束的路径上”）。（动手做）3.日常生活经验和实验观象表明，入射光束与______垂直时，反射光束与_______重合；入射光束从与反射光束重合的位置偏转一定的角度时，反射光束________（选填“位置不变”或“同时偏转一定的角度”）。4.实验探究光的反射规律。（准备器材，边学边实验）（1）观察教材图片3

3、-47，实验用到的器材有：可沿ON折叠的白色硬纸板、______、__________。（2）信息快递指出与光的反射有关的概念：过______垂直于镜面的直线是_____；入射光束（线）与法线的夹角是_________；反射光线与法线的夹角是_________（3）用激光笔发射一束光紧贴硬纸板射向________的O点，在纸板上描出______和_________，测量________和________的大小。（4）改变________的方向，测量入射角和反射角，表中已经有入射角度数请填出反射角度数实验次数1234入射角α20度40

4、度55度0度反射角β（6）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，白纸板上________（选填“仍能”或“不能”）观察到反射光束。（7）由实验可知，随着入射角的增大，反射角________；入射角减小，反射角________。反射角与入射角的大小________（选填“相等”或“不相等”）。（8）大量的实验表明：光反射时，反射光线、________和_____在同一平面内，________和________分居在_____两侧，_______角等于_______角。5.人眼是根据光的__________来判断物体位

5、置的。如教材图3-49所示，点燃的蜡烛上的S点发出的光线，经_______反射后进入人眼，与S发出的光线直接进入人眼引起的感受______，人感受到S1处好像有一个“发光点”，此“发光点”就是S点的___像。蜡烛上的其它点能同时在平面镜内产生对应的______点，共同组成蜡烛的_____。实际人眼所看到的蜡烛_______处，并没有光线发出，是由射入人眼的_________的反向延长线形成的。三、合作交流（8min）1.学习中遇到的问题有哪些？利用光的反射规律，解释人眼是怎样观察到物体在平面镜中所成像的。2.归纳总结课堂学习知识？概

6、念：入射光束、反射光束、入射点、法线、入射角、反射角、光的反射。规律：光射到物体表面，发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。四、析疑解难（8min）1.需要展示的实验现象有哪些？展示光的反射实验，观察入射点、入射光线、反射光线。2.学习的重点、难点和疑点。光的反射规律。反射光线、入射光线和法线在同一平面内。五、达标检测（7min）　1．如图1所示是光的反射光路图，入射光线是______，反射光线是______，NO是______。其中∠3是______角，它和∠2的大小

7、______。　2.如图所示，猴子看到井里的月亮是A.月亮影子B.月亮虚像C.月亮实像D.光的直线传播3.以下给出的光学器件中，利用光的反射原理制成的是A.潜望镜B.近视眼镜C.照相机D.放大镜4.如图所示，AO是一条入射光线，请作出它的反射光线，并标明反射角γ。六、课外学习（5min）1.自行车的“尾灯”是由许多很小的角反射器组成的。角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜，如图所示。试画出所给入射光线反射出来的光线.2.老师探究光的反射规律用到的实验器材有：水平放置于平板上的平面镜M，两块粘接起来，可绕接缝ON转动的硬纸板，能产生细

8、光柱的激光手电筒，量角器和烟雾，如图所示。（1）小明将硬纸板垂直放在镜面上，使E、F在同一平面上，图甲所示。让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测入射角和反射角，