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1、2001年以来英国学前教育改革特点及其对我国的启示 【摘要】2001年以来,英国政府高度重视学前教育改革,实行积极的福利政策,并强调为儿童创造平等的发展机会。在此背景下,英国政府对学前教育进行了大刀阔斧的改革。本文首先介绍了2001年以来英国学前教育改革的背景;其次分析了近十余年来英国学前教育改革的特点,即加大政府财政投入力度,整合管理部门,提高管理水平,完善教师培训体制,提高师资水平;最后提出若干条对我国的启示与建议。 【关键词】2001年以来;英国学前教育改革;特点;启示 一、2001年
2、以来英国学前教育改革的背景 (一)政治背景 新工党政府执政的十余年间,工党领袖托尼?布莱尔秉承“第三条道路”的政治理念,高度重视变革与创新、发展与公平、权利与义务的均衡。①2010年后,英国形成了由保守党领袖大卫?卡梅伦和民主党领袖尼克?克莱格分别出任首相和副首相的新一届英国政府,这是二战后首个由保守党和民主党联合执政的联合政府。新一届政府在工党先前有关学前教育改革经验的基础上,任命戈夫出任新政府的教育大臣,随后,戈夫便设立了新的教育机构――“教育部”,接替工党时期儿童、学校和家庭部的各项职责
3、,全面负责19岁以下青少年的服务和教育。同时,为改革旧的学校管理体制,调动各利益群体参与学校管理的积极性,保守党采取了一系列措施,要求消除学校管理中的官僚主义,放宽学生和家长在选择优质学校方面的权利,给予学校和教师更大的自主权,关注学校教育中存在的不公平现象等,并持续推出大量旨在提高中小学教育质量的政策法规。② (二)经济背景 进入新世纪之初,英国所推行的福利政策凸显种种弊端。近年来,英国政府强调实行积极的福利政策,以社会投资国家取代社会福利国家,改社会福利为积极的福利,即强调平衡权利与责任,
4、要求国民通过积极地参与工作得到报酬,从而改善生活质量和提高英国的经济水平。因此,英国公民尤其是妇女大量奔赴劳动力市场,且工作时间不断增加,英国家庭无暇顾及幼儿的保教问题,家长渴望教育机构解决其子女保教问题的呼声日益高涨。此外,2008年全球金融危机爆发,英国经济遭受严重冲击,增长速度减慢,财政赤字日益突出,教育发展面临严峻挑战。随着全球化的加剧和知识经济的到来,国家对高技术人才和提高经济水平的愿望日益紧迫,旨在提高教学质量,关注教育公平的新一轮学校教育改革浪潮随之铺开。 (三)社会背景 英国等
5、级森严,贫富悬殊较大,英国少数上层阶级掌握着国家大部分财富,相应的,其教育也打上了鲜明的阶级烙印,表现为不同阶层出生者在学校类型、修学年限、教育内容以及毕业后的就业方向等方面存在巨大差异,教育公平显得十分必要和紧迫。2001年以来,各国人民移居英国,未婚妈妈、单亲妈妈大量增加。据统计,21世纪初,英国单亲家庭比例位居欧洲之首,高达20%。③英国政府重视对长期受忽略的年轻人、失业者、单亲家庭、残疾人及老年人等弱势群体的保护,以此作为反对社会排斥,缓和社会矛盾,实现构建“全纳社会”美好图景的重要途径。
6、学前教育作为教育公平的起点和基础,关系到儿童自身的全面发展,家庭的和谐和国家的稳定与团结,世界各国都将其作为实现教育公平的重大举措。 二、2001年以来英国学前教育改革的特点 2001-2010年间,新工党政府重视教育改革,重申学前教育是能给社会带来巨大效益的社会性投资,主张为国民提供优质且公平的保教服务,重视满足不同群体对学前教育的多样化需求,在处理教育投资、转换政府角色、改善师资培训、关注处境不利儿童的教育和保育等方面取得显著成效。2010年5月后,英国由保守党和民主党联合执政,新政府上台
7、后,便分别任命保守党大卫?卡梅伦为首相,民主党领袖尼克?克莱格为副首相,保守党人迈克尔?戈夫为教育大臣。戈夫上任伊始就把工党时期的儿童、学校和家庭部改为“教育部”,儿童、学校和家庭部因此上升为内阁级别的部门。此外,卡梅伦联合政府颁布自由、公平、责任的施政纲领,教育部颁布《教育的重要性》等一系列政策文件,④拉开了英国政府在教育资助制度、学校管理,师资培训等方面改革的序幕。经过分析发现,英国学前教育改革呈现以下典型特征: (一)加大政府财政投入力度 英国政府重视改革教育投入制度,一方面中央财政通过
8、直接拨款的方式为附设于学校的托儿所或托儿班提供资助,另一方面中央财政对地方政府进行二次拨款,再由地方政府负责为其他学前教育机构提供经费。为促进儿童、青年及家庭的发展,英国政府于2006年实施了“儿童、青年及家庭资助拨款计划”,随后颁布了《实施学前教育单一经费方案的实践指南》,规定政府在“学前教育单一经费方案”中的主要职责,并为地方当局提供了该方案的制定与实施办法。这样,英国政府既颁布了具体的拨款法案,也保证教育经费单支单列,以此来加大对学前教育的投入力度。 表12007-2011
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