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时间:2018-07-30
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1、南阳市“绿色学校”考评标准名称总分内容分值评分标准学校环境管理241.环境管理制度完善5充分体现绿色学校办学思想,在学校发展计划和日常管理中全面推行环境友善的措施和管理制度2.校园绿化5可绿化地均能得到绿化,绿化覆盖率较高3.环境整治6校园洁净,教室整洁,食堂卫生达标,厕所干净、无死角。凡发现一处卫生死角扣2分,直至扣完为4.污染控制4对学校自身产生的各污染源已有效控制,对环境没有产生污染。凡发现一处卫生死角扣2分,直至扣完为止5.节约资源和能源4采取节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等节约资源与能源的措施效果明显学校环境教育管理211.领导重视
2、6有环境教育领导小组,有领导分管该项工作(2分)学校规划和工作计划中有开展环境教育的内容,有创建“绿色学校”的计划(2分)平时有检查,督促措施,年终有总结(2分)2.资料齐全6有有关会议记录和工作检查记录(2分)环境教育文件、总结、论文、教材、教案、音像等资料齐全(2分)订阅有两份以上环境保护报刊(2分)3.教师环保培训5学校领导、有关教师参加市级以上环境教育培训4.宣传阵地4有环境保护宣传栏及固定的环境保护宣传标语(2分)阅览室、广播站、图书室、网站等有环保宣传内容(2分)环境301.课堂环境教育12各学科均注意渗透环境教育,主渠道学科有渗透教育
3、的计划、教案及有关的资料积累(4分)-3-教育过程开设环境专题教育课,全面实施国家教育部《中小学环境教育实施指南(试行)》(5分)报告会、团(队会)、班会及其它集体安排有环境保护内容,每学年班会少安排2次环境教育专题内容(3分)2.课外环境教育14成立环境保护兴趣小组,坚持开展活动(每学期不少于4项活动)(4分)组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动(3分)组织学校开展综合性社会环境考察等实践活动(3分)在“六·五”世界环境日等环保纪念日开展全校性环保主题宣传活动(4分)3.教研活动4在相关学科有环保专题性考研活动安排,能定期开展环保科研活动教育
4、效果251.环境意识4教师和学生具备较高的环境意识2.环保行为18学校有良好的环保行为规范,无吸烟、乱丢、乱吐、乱写、乱画行为,不损坏树木花草,不浪费资源(6分)有较强的环境保护参与意识,自愿参加环保公益活动(6分)调查、监督社区环境问题,对社区、家庭改善环境质量产生一定的影响(6分)3.有关环境教育获奖成果3论文、经验、教案等受县(区)级以上表彰、奖励2次以上(1分)学校、教师获县(区)级以上环保、绿化、卫生等有关部门奖励2次以上(1分)学生参加征文、科技制作、各种竞赛等环保活动获县(区)级以上奖励3次以上(1分)10学校曾获市级以上环保、教育、
5、绿化、卫生部门表彰、奖励(2分)-3-加分教师论文、教案曾获市级以上环境教育奖项或在省级以上专业刊物上发表(2分)学生在各类环保活动中获奖(国家3分、省级2分、市级1分)-3-
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