金融学专业培养计划

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1、金融学专业培养计划（门类：经济学，二级类：经济学类，专业代码：020104）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握经济学、金融学方面的理论知识，具备处理金融业务技能，能在银行、证券、投资、保险等金融管理部门或企业从事相关工作的高级专门人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、公债学等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握金融学科的基本理论、基本知识；2、具有处理金融业务的基本能力；3、熟悉国家有关金融方面的方针、政策和

2、法规；4、了解本学科的理论前沿和发展动态；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有实际工作和研究能力；6、能够掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。能运用计算机从事金融业务方面的工作。三、主干学科经济学四、主要课程/学位课程（一）主要课程宏观经济学、微观经济学、股份制经济学、计量经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、金融衍生工具、投资银行学、国际结算、保险实务、专业英语等。（二）学位课程大学英语、高等数学、宏观经济学、微观经济学、股份制经济学、计量经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、金融衍生工具、投资银行学、国际结算、保险实务、等。

3、（三）部分课程的教学内容和要求121、《宏观经济学》（45学时）本课程同《微观经济学》一起作为金融学专业最基本的专业基础课，主要使学生对宏观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解，学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，做到运用理论分析现实经济的运行。2、

4、《微观经济学》（45课时）本课程同《宏观经济学》一起作为金融学专业最基本的专业基础课，主要使学生对微观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解，学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，做到运用理论分析现实经济的运行。3、《股份制经济学》（45学时）本课程主要

5、是让学生了解股份制经济的特征，增强对现代公司制企业管理机制尤其是公司治理结构的了解，掌握股权融资和债权融资对公司发展的影响，从而为进一步学习证券投资（主要是基本分析和定价）和公司金融打下基础。股份制经济学讲述股份经济、证券市场以及它们之间的关系。主要内容为股份经济的主要内容、特征与作用及股份制度的产生与发展；股份公司的资本结构与分配制度；股份公司的法人治理结构；股份制企业投融资体制分析；股票和股票市场；债券和债事；证券交易及证券市场。要求学生掌握股份制经济的基本理论、基本概念及证券投资的基本技能。4、《计量经济学》（60学时）本课程主要是让学生了解现

6、代经济学的分析方法，掌握量化分析的知识和数学建模的技巧，增强分析经济问题的能力，为其它金融课程的学习提供方法和手段。计量经济学的主要内容包括：单方程经济计量学模型方法、联立方程经济计量学方法、经济计量学模型的应用。通过对本课程的学习，使学生了解掌握计量经济学的基本原理和方法，掌握定量分析法在经济学中的运用以及如何用经济计量方法解决实际工作中问题等。125、《国际贸易理论与实务》（51学时）主要学习国际贸易基本理论及实务操作的基本技能，包括国际贸易的概念、分类、措施、国际分工、国际区域经济一体化等；国际贸易术语、国际货物买卖合同、货物运输和保险、货款收

7、讫、买卖程序、国际贸易方式以及国际技术贸易等。通过国际贸易理论部分的学习，使学生弄清国际贸易产生发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策与措施，了解国际经贸变化发展趋势；通过实务部分的学习，全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识解决实际问题。6、《风险投资学》（45学时）本课程是有关证券投资的重要专业课。主要阐述风险投资的基本原理、内容和方法。通过对本课程的学习，使学生了解我国建立风险投资的特殊意义和风险投资的运作原理，掌握风险投资基本概念和一般方法，特别是风险投资基金的设立、资金来源、投资对象的筛选和培育发展等，提高运

8、用风险投资理论分析和解决问题的能力。7、金融衍生工具（51学时）本课程是对学生在专科阶段所学《金融工程》中金