16.提升城市学习力,增强发展原动力

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1、提升城区学习力增强发展原动力上海市黄浦区精神文明建设委员会办公室摘要：近年来黄浦区积极探索学习型社会建设的方法和途径。为不断深化学习型社会创建工作，做了四方面工作：一是明确目标，制定了《黄浦区推进学习型社会建设五年规划》，继续深化学习型组织创建，加强“四块联动”。二是营造氛围，通过会议推动、媒体引导、活动促进，交流学习型社会建设的经验，形成氛围。三是抓好推进，即制度化落实、项目化推进、特色化发展、品牌化培育。四是促进保障，各部门按照公共财政的要求，将相关经费纳入财政预算，确保稳定投入。近年来，我区围绕打造“

2、经典黄浦”的发展方向，紧扣“繁荣繁华、文明和谐”的发展主线，在推进全民学习、终身学习的学习型社会建设方面进行了积极探索，有力推动了全区经济和社会各项事业的发展。一、准确把握学习型社会建设的丰富内涵学习型社会的概念最早是20世纪60年代由美国学者哈钦斯提出的。20世纪70年代初,联合国教科文组织提出了创建“学习型社会”的目标。2001年5月15日,江泽民同志在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上发表讲话时提出:“构筑终身教育体系,创建学习型社会。”2002年10月,中国共产党第十六次全国代表大会报告正式提出

3、:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”2003年10月,中国共产党十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制的决定》中再次强调指出:“构建现代国民教育体系和终身教育体系,建设学习型社会。”在这些重要讲话和文件精神的指导下,社会各界掀起了建设学习型社会的热潮。黄浦区在准确理解和把握学习型社会丰富内涵基础上，开展有效的学习型组织创建工作。1、学习型社会是“终身学习”的社会1994年11月在意大利罗马举办的首届世界终身学习会议上提出了“终身学习是21世纪的生存概念”的文化理念

4、。试图通过一个不断的支持过程，来发挥人类的潜能,激励并使人们有权利去获得他们终身所需要的全部知识、价值、技能与理解,并在任何任务、情况和环境中有信心、有创造性地愉快地应用它们。从终身教育走向终身学习,标志着教育乃至社会领域发生的深刻变革,是人类文明的一大进步。终身学习，讲的是人一生都要学习，是从时间上对学习提出的要求。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。这是不断发展变化的客观世界对人们提出的要求。当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大

5、加快，产品生命周期不断缩短。人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，实现终身学习。2、学习型社会是“全员学习”的社会这是从学习主体的范围对学习提出的要求，即人人都要学习，大家都来学习。如果说，过去的学习往往带有一定的个人色彩，可以是一个或某些人的事情，那么在世界多极化和经济全球化不断发展、科技进步日新月异、综合国力竞争日趋激烈的今天，学习早已超出了个人的范围，而是关系着一个国家、民族乃至全人类生存与发展、文明与进步的全局。全员学习是一种开放性的学习,

6、要求创造各种学习条件,满足所有人的基本学习需要和持续学习的共同愿望,并不断提高学习质量。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。全员学习，人人学习，我们这个党、这个民族、这个国家才能永葆生机和活力，才能走在时代前列，不断推进各项事业的发展。3、学习型社会是“目标明确”的社会4有些人对“学习型社会”的认识还比较狭隘，认为所谓的学习型社会即是整个社会掀起学习之风，制造“人人学习、处处学习”的氛围。诚然，这是一个较为快速的方法，但却过于肤浅和脆弱。从创建学习型社会的长远来看，我们必须将学习，指向更为深远的社会发展的目

7、标。虽然轰轰烈烈的学习运动能够在社会上掀起一时的学习之风，但后劲不足，实际作用很不明显，也不符合“终身学习”的要求。建设学习型社会的真正目标，应该是提高国民素质、促进人的全面发展及实现自我超越。4、学习型社会是“学习革命”的社会学习型社会所倡导的“学习”，是一种触及心灵、影响行为的深层次内心转变的过程。它将帮助人们树立起适应社会变化要求的人生观、工作观、学习观；培养全体国民开阔、创新的思维方式和与人为善、与自然为友的行为准则；引导人们活出生命的意义，找到人生的快乐和幸福，有利于人的全面和谐发展，有利于人与人

8、之间、群体与群体之间的和睦相处，有利于和谐社会建设。5、学习型社会是“持续创造”的社会彼得·圣吉认为，学习型组织的本质特征用两个字概括叫“创造”，用四个字概括叫“持续创造”。彼得·圣吉有一个观点，凡是员工进步，企业成长的企业都应该是学习型企业，不管它是否提出过要创建学习型组织，还是用什么方法和理论来创建。学习型社会建设作为一个复杂的社会变革工程，是我们所遇到的前所未遇的新课题，其真谛理应是持续创造的社会。社会的创