数电课程设计频率计--鉴定优秀

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1、前言频率计的作用是对被测信号的频率进行测量,并以十进制数显示出来,测量范围越广误差越小越好。频率计不但可以测频率,而且可以测周期并以十进制数显示,该设计的频率计就有此功能。频率计的设计主要由四部分组成,即电源部分,被测信号源,频率测量与显示部分,周期测量与显示部分。电源部分:由于数字频率计是由不同数字芯片和元件组成,数字芯片工作在0,1电平上,所以要对220Z,50HZ的交流电经过滤波,整形与稳压,使之变成电路工作所需的电压;被测信号源:由于此设计中被测信号源需自制,信号源可产生正弦波,方波与三角波,正弦波用电容三点式振荡电路产生,

2、方波与三角波可由模电书上的方法生成,即电压比较器,电阻,电容按一定连接生成;频率测量与显示部分:数字频率计主要用来测频率,频率测量部分由555多谐振荡器,十分频器,数据选择器,二分频器,逻辑控制部分,放大整形电路,门控,计数器,锁存器,译码器,显示器,自动换挡部分,设计时需对各部分分别设计;周期测量部分:用来对被测信号周期进行测量,并按一定的误差要求用十进制显示,由二分频器,门控,数据选择器,555多谐振荡器,十分频器,逻辑控制部分,放大整形电路,门控,计数器,锁存器,译码器,显示器,自动换挡部分,电路的大部分可与频率测量部分共用,

3、区别的是周期测量把被测信号作为门控信号,555多谐振荡器产生的信号作为被计数信号。了解了频率计的各部分后,就要选择合适的芯片与元件,把各个部分的功能分别实现。该设计的频率计具有频率测量与显示,周期测量与显示,自动换挡,测量频率范围为1HZ~1MHZ,周期范围为1us~1s,误差为0.1%的特点。15/151.总体方案设计1.1设计任务和要求Ø设计一个能测量1Hz—1MHz,具有自动换挡功能的频率测量仪。Ø要求可以进行周期测量与显示并画出完整的电路图,说明电路的工作原理。Ø要求频率测量仪的周期范围为1us~1s,误差为0.1%。1.2

4、整体方案:同引言中的叙述,频率计由电源部分,被测信号源,频率测量与显示部分,周期测量与显示部分,下面对之分别设计,电源部分由220V,50HZ交流源,二极管滤波,电容整形,负反馈稳压部分组成;信号源由电容三点式振荡电路,电压比较器,电阻,电容组成的方波三角波产生电路;频率测量与显示部分,十分频器选择4518芯片,数据选择器选择74251芯片,二分频器选择4017芯片,逻辑控制部分选择74221芯片,放大整形电路选择三极管与555施密特触发器,门控用一个二输入与非门,计数器选择74LS90芯片,锁存器选择74LS273芯片,译码器选择

5、74LS48芯片,显示器选择LTS547数码管,自动换挡部分主要有二进制加计数器74LV161和数据选择器选择74251;周期测量与显示部分的芯片型号与频率测量部分的选择相同。1.3系统框图15/152.详细设计2.1电源部分一个完整的频率计,其内部必有电源部分,其主要作用是将220V交流电转换为频率计工作电压,作为电源部分以下有两种方案可以选择。方案一:采用如下电路结构:220V,50HZ的交流电经变压器后,由四个二极管对其进行整流(利用二极管的单向导通性质),再经电容C7进行滤波,输出为有一定波动的直流电压,但未达到稳压,此时再

6、经过三极管,电阻,比较器放大器,稳压管组成的网络时,输出电压为VO,基本上已达到稳压效果,稳定过程如下V1↑→V0↑→VF↑→VB↓→Vce↑V0↓同理当电压V1减小时,亦能使输出电压基本保持不变。基准电压Vref、调整管T1和Q1组成同向放大电路,输出电压:V0=Vref(1+)输出电压是可调的,该设计中,各芯片和模块采用5V的直流供电,只要选择合适的R24,R25值,调节Rp于合适位置,即可得到5V的输出电压。5V作为数电的高电平1。方案二:如方案一中的电路,基准电压Vref是稳压电路的一个重要组成部分,它直接影响稳压电路的性能

7、,图中稳压管D1的温度系数较大,且输出电阻大,将其用以下电路代替,图中V1为整流滤波的输出电压,IC2R21是具有正温度系数的电压,作用是弥补T2的负温度效应。基准电压Vref=Vbe4+IC2R21又ln()→Vref=Vbe3+15/15故合理的选择IC3/IC2,R21/R22的值,即可利用具有正温度系数的电压IC2R21补偿具有负温度系数的电压Vbe4,使得基准电压为Vref=EG/q=1.205V此时Vref的温度系数恰好为零。2.2信号源产生电路2.2.1正弦波产生电路方案一:产生电路如下:该网络由选频网络和放大电路组成

8、,谐振时可产生频率为f=的正弦波,但要输出可变频率时,调节起来比较麻烦,无法保证两个R值调一样,两个C值调一样,实用性差。方案二:利用电容三点式谐振回路产生正弦波电路如下:15/15该电路的特点是,由于反馈电压是从(C3)两端取出,対

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