计算机操作系统-课设-操作系统课程设计

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1、课程设计报告课程名称：操作系统专业班级：学号：姓名：指导教师：报告日期：03.10.2016计算机科学与技术学院目录1实验目的12实验内容13实验设计23.1实验一23.1.1文件拷贝23.1.2并发进程分窗口显示43.2实验二43.3实验三53.4实验四54实验环境75实验步骤75.1实验一75.1.1文件拷贝75.1.2并发进程分窗口显示85.2实验二95.3实验三135.4实验四136实验心得237参考文献248程序清单258.1实验一258.1.1文件拷贝258.1.2并发进程分窗口显示258.2实验二268.3实验三2

2、78.3.1驱动文件278.3.2测试文件318.3.3Makefile318.4实验四32Mainwindow.h32Mainwindow.cpp331实验目的掌握Linux操作系统的使用方法；了解Linux系统内核代码结构；掌握实例操作系统的实现方法。2实验内容1、掌握Linux操作系统的使用方法，包括键盘命令、系统调用；掌握在Linux下的编程环境。编一个C程序，其内容为实现文件拷贝的功能(使用系统调用）；编一个C程序，其内容为分窗口同时显示三个并发进程的运行结果。要求用到Linux下的图形库。2、掌握系统调用的实现过程，

3、通过编译内核方法，增加一个新的系统调用。另编写一个应用程序，使用新增加的系统调用。(1)内核编译、生成，用新内核启动；(2)新增系统调用实现：文件拷贝或P、V操作。3、掌握增加设备驱动程序的方法。通过模块方法，增加一个新的设备驱动程序，其功能可以简单。实现字符设备的驱动4、使用GTK/QT实现系统监控器（选做）了解/proc文件的特点和使用方法；监控系统状态，显示系统中若干部件使用情况；用图形界面实现系统监控状态。5、设计并实现一个模拟的文件系统（选做）(1)基于一大文件(10M或100M)，模拟磁盘；(2)格式化，建立文件系统

4、管理数据结构；(3)基本操作，实现文件、目录相关操作。493实验设计3.1实验一3.1.1文件拷贝要实现文件拷贝功能，主要用到的函数是open、write、read。 以前在windows下写C语言打开文件常用的fopen，此时不能用，因为fopen是ANSIC标准中的C语言库函数，在不同的系统中应该调用不同的内核api ；所以应该直接使用linux中的系统函数open。 设计思路：由命令行参数获取2个文件名，根据其文件名和路径分别打开该2个文件，设置一个循环，从源文件复制N个字节到目的文件，直到源文件指针到文件尾，最后关闭2个

5、文件。 Windows环境下的文件拷贝功能已再熟悉不过，C语言中通过几个fopen,fread,fclose函数对文本文件进行读写操作即可完成简单文件的复制。本次试验时不再使用之前的方式，而使用linux下的函数open（）、read（）、write()函数，对于这几个函数的使用说明如下：open()函数函数定义：intopen(constchar*pathname,intflags);参数说明：参数pathname指向欲打开的文件路径字符串。下列是参数flags所能使用的标志位：　　O_RDONLY以只读方式打开文件　　O_W

6、RONLY以只写方式打开文件　　O_RDWR以可读写方式打开文件。　　上述三种标志位是互斥的，也就是不可同时使用，但可与下列的标志位利用OR(

7、)运算符组合。　　O_CREAT若欲打开的文件不存在则自动建立该文件。　　O_EXCL如果O_CREAT也被设置，此指令会去检查文件是否存在。文件若不存在则建立该文件，否则将导致打开文件错误。此外，若O_CREAT与O_EXCL同时设置，并且欲打开的文件为符号连接，则会打开文件失败。　　O_NOCTTY如果欲打开的文件为终端机设备时，则不会将该终端机当成进程控制终端机。　　O_TRUNC

8、若文件存在并且以可写的方式打开时，此标志位会令文件长度清为490，而原来存于该文件的资料也会消失。　　O_APPEND当读写文件时会从文件尾开始移动，也就是所写入的数据会以附加的方式加入到文件后面。　　O_NONBLOCK以不可阻断的方式打开文件，也就是无论有无数据读取或等待，都会立即返回进程之中。　　O_NDELAY同O_NONBLOCK。　　O_SYNC以同步的方式打开文件。　　O_NOFOLLOW如果参数pathname所指的文件为一符号连接，则会令打开文件失败。　　O_DIRECTORY如果参数pathname所指的文件

9、并非为一目录，则会令打开文件失败。参数mode组合　　此为Linux2.2以后特有的标志位，以避免一些系统安全问题。参数mode则有下列数种组合，只有在建立新文件时才会生效，此外真正建文件时的权限会受到umask值所影响，因此该文件权限应该为（mode-umak