劳 动 技 术 八下

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1、初二2012——2013学年度第二学期劳动技术教学计划一、指导思想根据新课程改革的要求，我们学校把劳动技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。为此确定初二劳动技术下学期教学计划指导思想：1、在初中阶段对全体学生实施劳动技术教育，旨在通过丰富多彩的活动和亲身劳动，使学生扩大视野，增长知识，学到对生活、对终身发展有用的知识和技术，培养合格劳动者，提高民族科学素养，促进社会可持续发展。2、坚持以科学发展观为指导，注重理论与实践相结合，培养学生的动手能力，注重与其他学科的横向联系，以及和中小学劳动课内容的衔接。引导学生树立正确的劳动意

2、识。3、在教学中，要联系实际，对学生加强劳动观念教育，爱护劳动工具和劳动材料的教育，以培养学热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯、劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、钻研技术的习惯。二、基本情况分析（一）学生情况分析1、定性描述我们学校初二年级六个教学班，名学生。八年级是初中学习过程中的关键时期，他们经过上学年的劳动技术学习，对一系列技能，特别是对现实中的劳动与技术有所认识，学习习惯也初步养成，并有了浓厚的兴趣。2、定量描述通过上学期考察，大部分学生卷面整洁，书写工整

3、，成绩优异。本学期，在上学期学习的基础上，进行了知识的拓展，要求比较高，存在着一定的难度，且我对初二年级的劳动技术教学是第一次，所以本学期的学习存在一定的挑战。要获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，教师用心研、教，学生用心学，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。把身边的劳动与技术及发家致富的例子结合起来，在教学方法和趣味性上多下功夫，让学生真正对劳动技术课感兴趣，热爱劳动技术课。相信在本学期的劳技教学中，在学生的动手操作方面，在学生的想象力方面，在学生的创新能力方面，一定会有大大的提高。（二）、教材情况分析本册教材内容结构与特点本学期

4、教学内容有两章，分别是第四章“服装剪裁与缝制”，第五章“家用电冰箱”，都与实际生活息息相关。其中第四章主要包括以下六节内容1、认识缝纫工具2、量体裁衣3、服装制图与裁剪4、女长裤的裁剪5、手工缝纫6、女长裤的缝制。第五章包括1、家用电冰箱的分类2、家用电冰箱的构造3、如何选用电冰箱4、食品的低温保存5、电冰箱内食品的管理6、电冰箱的正确使用7、冷冻食品的制作8、家用电器的安全用电。本册教材的教学重点与难点：重点：1、认识服装裁剪的工具，对服装的裁剪步骤有清晰的认识，能够制作女长裤。2、认识家用电冰箱的构造及掌握正确使用电冰箱的要点，会进行冷冻食品的制作。难

5、点：1、服装制图与裁剪2、理解电冰箱冷冻原理及认识电冰箱的构造。三、学期教学目标劳动是人类发展的基础、是个人发展的基础。开展劳动与技术教育活动，普及知识，促进人与自然和谐发展。让学生形成正确的劳动观念和热爱劳动的思想感情；时时刻刻牢记劳动安全和熟悉劳动法规，维护自己的利益和社会的利益；拓展生活技术学习，形成积极的生活态度；掌握技术；发展兴趣。具体目标是：1、认识服装裁剪的工具，合理进行量体裁衣2、能够进行服装制图与裁剪。3、对服装的裁剪步骤有清晰的认识，能够制作女长裤。4、认识家用电冰箱的构造及分类，掌握正确使用电冰箱的要点。5、理解电冰箱冷冻原理，会进行

6、冷冻食品的制作。6、通过衣服裁剪与制作冷冻食品，培养学生热爱劳动的好习惯。四、改进教学活动的策略与措施劳动技术课实践性强，要以实践为主，使中学生掌握一些生活的劳动基础知识和基本从事简单的生产能力。为将来参加社会主义社会工作和适应现代生活需要打下基础。教学中，采用如下活动设计：1、理论联系实际，对学生加强劳动观念教育，爱护劳动工具和劳动材料的教育，以培养学生热爱劳动及劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。2、强化劳动光荣教育，加强动手操作能力教育。培养学生手、脑、眼的协调能力及快速反应能力，培养他们的创造思维能力，并发展学生的主动性，使他们在活动中增长才干，对

7、学生以后的成长有好处。3、利用多媒体结合课堂现场演示，通过图片及实物对基本理论作深入浅出的讲解，增加学生的感性知识。通过展示优秀作品图片，增强课程的艺术欣赏性。4、实验课中通过对学生作品的点评，把基本理论与基本知识渗透到学生的实践中，使学生在用中学，学以致用。基本技能的训练主要通过实验课完成。实验课采用教师示范、学生练习，教师在练习中指导、在练习后点评的方式，使学生掌握练习的技术要点，加深对基本理论与基本知识的理解，增强对基本理论的应用能力。5、在劳动技术课上应体现学生主体的原则，教师给予指导和帮助，给学生较多的设计、组织开展活动的机会，发展学生的主动性。

8、使学生乐在其中乐此不疲。6、把教学六认真做为提高成绩的主要方法。