外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业

外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业

ID:14665663

大小:34.33 KB

页数:15页

时间:2018-07-29

外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业_第1页
外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业_第2页
外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业_第3页
外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业_第4页
外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业_第5页
资源描述:

《外文翻译--消费者评价品牌延伸的信息和动机影响-其他专业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中文3950字标题:informationalandmotivationalinfluencesonconsumerevaluationsoflineandbrandextensions原文:theoreticalbackgroundLine/brandextensionsare,bydefinition,productsthatareextendedfromtheparentbrand.Totheextentthatconsumersrecognizearelationshipbetweenanextensio

2、nandtheoriginalbrand,theywillmaketheirevaluationoftheextensioninrelationtothecategorythattheoriginalbrandisclassifiedinto(originalbrandcategory,hereafter).Thus,theirknowledgeandexpectationsabouttheoriginalbrandcategorycanhaveasubstantialinfluenceoncognitivepr

3、ocessesunderlyingtheirevaluationsofextensions.Theseprocessesareidentifiedanddescribedinthesectionsthatfollow.Category-basedversusPiecemealProcessesAsmentionedearlier,previousresearchhasindicatedthatconsumersengageinacategorizationprocesswhenevaluatingline/bra

4、ndextensions.However,thecategorizationprocessdoesnotseemtobetheonlyprocessunderlyingevaluationsofextensions.Accordingtocategorizationliterature(Cohen&Basu,1987;Fiske&Neuberg,1990;Fiske&Pavelchak,1986;Smith&Medin,1981),peopledevelopanumberofcategoriesofobjects

5、inanefforttoorganizeandunderstandthem.Specifically,withrespecttoaparticularcategory,peopledevelopnotonlytheirknowledgeofcategorymembersbutalsotheirexpectationsabouttheattributesofatypicalcategorymember,calledcategoryknowledgeorschema,andaffectivereactiontothe

6、category,termedcategoryaffect(Fiske&Neuberg,1990;Fiske&Pavelchak,1986;Mandler&Parker,1976).Ithasbeensuggestedthatwhenpeoplemakeanevaluativejudgmentofanobject,theygothrougheitheroneoftwoprocesses:sometimestheysimplycategorizetheobjectandmaketheirjudgmentontheb

7、asisofthecategoryaffect;othertimestheypiecetogethertheirjudgmentonthebasisoftheirevaluationsoftheindividualattributesoftheobject.Thesetwoprocessesofevaluationhaveformedthebasisoftwoseparatestreamsofresearchinsocialandcognitivepsychology.Thefirsttypeofprocess,

8、knownasacategory-basedprocess,waspositedbythecategorizationresearchers(Burnstein&Schul,1982,1983;Fazio,1986;Fazio,Powell,&Herr,1983;Lingle&Ostrom,1981),whereasthesecondtype,knownasapiecem

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。