寒假作业反馈练习一答案

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1、4寒假作业反馈练习一答案9.A(贤:崇尚、以为贤)10.B(A项，前一个为介词，按照;后一个为介词，凭借。B项，都为连词，表承接关系。C项，前一个为结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性;后一个为结构助词，作定语后置的标志。D项，前一个为连词，表承接关系;后一个为连词，表转折关系)1l.D(①雷曹感谢乐云鹤让他吃了一顿饱饭;⑤是数十人所为)12.B("把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤"不正确，原文只是说自己因罪遭到上天责罚，实情不能说出)文言文译文乐云鹤、夏平子，二人小的时候是同乡，大了又是同学，他们是莫逆之交。夏平子自幼聪明，十岁时就有文名

2、。乐云鹤虚心向他学习，夏平子也认真地帮助他，乐云鹤文思日见长进，从此和夏平子齐名。不久，夏平子染上疫病死去，乐云鹤按时接济他的家人。因此士大夫更加认为乐云鹤贤能。乐云鹤家产本来不多，生活日渐困难，他于是叹息道:"像夏平子那样有文才，尚且平庸无所作为地死了，何况我呢!不如早点改变计划!"于是放弃读书，改做买卖。经营了半年，家境逐渐富裕起来。一天，乐云鹤来到金陵，住在客店里，看见一人长得很高大，身上筋骨凸起，脸色黯淡，面带悲伤。乐云鹤把自己的饭推过去让他吃，他就用手抓着吃，一眨眼就吃了个净光。乐云鹤又给他加了两个人的饭，很快又吃完了。乐云鹤便让店主人割来一只猪腿，堆

3、上一摞蒸饼。那人又吃了几个人的饭，这才吃饱肚子道谢说:“三年了，没曾吃这么饱过。”乐云鹤说:"你本是一个壮士，为什么漂泊流落到饭也吃不饱的地步呢?"那人回答说:"我的罪遭到上天责罚，不能说啊!"又问他住在什么地方，回答说:"陆地上没有我的屋，水面上没有我的船;早上在这个村，夜晚在那个镇了。"乐云鹤收拾行装准备上路，那人在后面跟着他，乐云鹤向他告辞。那人说:"您有大难，我不忍忘记这顿饭的恩德。"乐云鹤感到奇怪，就与他一同上路。途中拉他一起吃饭。那人推辞说:"我一年只吃几顿饭。"乐云鹤更是感到惊奇。第二天，乘船渡江时，忽然狂风大作，波浪滔天，江上的商船全部倾覆，乐云

4、鹤和那人都掉进江里。一会儿风平浪静，那人背着乐云鹤踏着波浪钻出水面，把乐云鹤送到一只客船上，自己又破浪游去;过一会儿，他拉来一只小船，扶乐云鹤上去，嘱咐他躺在船上等着，又跳进江中，用两个胳膊夹着货物出水，扔在船上;然后又潜进江中。这样出入几次，捞出的货物摆满了小船。乐云鹤感激地说:"你救了我的命，我也很知足了，哪敢指望连货物都能失而复得呢?"检查货物钱财，一点也没丢失。乐云鹤更加高兴，惊异地认为他是神人。开船要走时，那人与他告辞。乐云鹤苦苦挽留他，于是跟他一起渡江。乐云鹤带着那人返回家乡，吃住都在一起。那人十几天才吃一顿饭，要吃就吃得不计其数。一天，正好天阴了下

5、来要下雨，听到打雷的声音。过了一会儿，乐云鹤觉得非常困倦，伏在床上打瞌睡。醒来之后，觉得身子摇摇晃晃，不像在床上，睁眼一看，自己已在云海中，四周全是棉絮般的云朵。乐云鹤惊讶地站起来，头晕得像在船上。用脚一踏，软软的不是地面。仰头看看星辰，就在眼前，于是怀疑是在做梦。仔细一看，星星都镶嵌在天上，就像老莲子嵌在莲蓬上一样。用手摇动，大星星牢不可动，小星星活动，像能摘下来。拨开云层往下看看，就见银河苍茫，地面上的城市只有豆粒那样大小。一会儿看见两条龙屈曲环绕地驾着一辆车飞来，车上有些容器，周长都有好几丈，里面贮满了水。有几十个人，用器具从车上舀水，遍洒云间。忽然看见乐

6、云鹤，都感到奇怪。乐云鹤仔细观看跟随他的壮士也在这些人里面，那壮士告诉众人说:"这是我的朋友。"说着，就拿过一个舀水的器具，交给乐云鹤，让他洒水。当时正好大早，乐云鹤接过器具，拨开云朵，遥望着故乡的方向，尽情地舀水倾洒。过了一会儿，那人对乐云鹤说:"我本是雷曹，以前因为误了行雨，被罚到人间三年。现在期限已满，我们从此分别了。"于是把驾车用的万尺长的绳子，扔到乐云鹤面前，让乐云鹤握着绳子一头缒下去，嗖嗖地瞬间便到了地面。一看，正好落在自己村外，绳子渐渐收回云中，看不见了。当时天早4了很久，十里外的地方，仅下了一指雨，唯独乐云鹤的村里下得沟渠都满了。寒假作业反馈练习

7、二答案答案C解析C项“恶”为疑问代词，哪里，怎么。答案C解析A项兼词，于之/代词，相当于“之”；B项疑问代词，什么/代词，怎么；C项表承接，于是，就；D项表承接，然后/连词，表目的，来。答案D解析①是说张诚的性格，④是说老师的行为，⑥是说张讷的伤情。答案B解析B项“从邻居家偷了面做成饼”与原文不符，应是“倩邻妇为者”。答案（1）哥哥说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回家。（2）“我的弟弟，不同于众人的弟弟，况且（他）是为我死的，我怎么还能活着呢！”（张讷）于是用斧子砍自己的脖子。解析（1）“无论”，且不说；“纵或”，纵使，即使

8、；“犹”，还是。（2）